图片发自简书App
Q：请爸爸妈妈评估并检视以前的发音教学步骤，是否能帮助孩子走向识读的目标
A：不能。Phonics的教学阶段：辨音-辩形-音形结合-音节组合，在学习中单向学习与互动学习比例控制在20/80比例，保持孩子的英语学习兴趣，互动学习中设置多选项，提问后要求孩子repeat读音再做选择，加深音形印象。
Q:请爸爸妈妈根据本课教学理论设计一个发音教案，并至少运用一个课程中所提到过的教学游戏。
A:字母en组合，pen,hen,ten,利用一个网络资源儿歌，
Meg draws a hen,
with a pen,pen,pen,
Ken sees ten eggs,
next to the hen hen hen
教学完毕后，采用音节组合，摆放不同字母字卡，对宝宝说I want hen ,由宝宝拼词并读出单词hen.
