吾之读书史

李镇西老师说:“无论是著名的钱梦龙老师还是不那么著名的夏昆老师,他们的阅读经历告诉我,所谓‘教师的专业成长’,其实主要途径就是苏霍姆林斯基所反复强调的:‘读书,读书,再读书!’”


作为一名一线语文老师其实我是很惭愧的,我的成长过程中与读书有关的故事是少之又少的。


过去的阅读ndppp史


  我是山区里的孩子,老一辈虽然知道要我们靠读书去改变命运,但他们眼里的读书只是限于学校的教科书。因为家庭经济不宽裕,我们家那时是没有藏书的。那时唯一能接触到的书籍就是邻居大伯家的哪些连环画。大伯很是宝贝他的连环画,我们每次要看都得求上半天才行。每次拿到连环画,我们三姐弟都是爱不释手,可是这样的阅读终究是停留在对连环画里面的图画感兴趣上,里面到底有什么内容,我现在是无法记起了。无阅读的童年让我的知识很是匮乏,对看高深的书籍是提不起兴趣的。


  真正接触的阅读是在初中开始。那时小叔在读研,小姑在读大学。每年的暑假他们都会带些书回家,但这些书他们是不会给我们看的。一是,爷爷不理解他们,老人家的思想就是你天天在学校读书,回家就不能读,得帮家里干活。二是。他们带回来的大多数是小说,他们觉得不适合我们小孩读。我清楚的记得,小姑带回来的书都是藏在她的箱底,她在家时我们是拿不到的。只有等她跟爷爷出去干活了。我就会偷书看。至今我还刻骨铭心的记得自己偷书看时那紧张和胆战心惊的感觉。《平凡的世界》、《穆世林的葬礼》、《在人间》、《家》......这些书都是我窃读来的,不得不说这段经历给我打开了阅读之窗,让我体会了书中世界的美妙。


  高中、大学这六读了很多书,可是是无效阅读。 为什么用无效阅读来形容我的高中、大学阅读呢?到了高中,学校是有借阅室的,里面的书籍很多。可是我从不去借书看,而是跟同学到外面的小店去租言情小说看。那时的我对于言情小说的沉迷程度,让我现在都有些羞于提及。琼瑶、席绢这些作品全部追了个遍,甚至是一些三流作家的言情小说,我都不会放过。大学的时候,对于言情小说的热爱程度虽有所减退,但是我也只是看小说,从没有看过一本有用的书籍。现在回想起来,总觉得自己最愧的是作为一名中文系毕业的学生,既然除了小说,没有看过一本专业书籍。


    上班后书籍就里我更加遥远了,几乎是从不读书。直到2016年在当时的周校长的强迫下,我才开始重新捡起书本。陈翠清老师是在讲座中提到的根本书籍这个概念我也是第一次听说。如果要说我的根本书籍是哪本?我应该会选择钟杰老师的《一个学期打造优秀班集体》。因为正是周校长强迫我读的这本书为我开启了新的人生。我读完这本书,开始爱上了做班主任,爱上有方法的做班主任,也正是这本书让我走上了专业化道路。


现在的阅读史

在读完《一个学期打造优秀班集体》后,虽然重启了读书路,但那时的读书还是很有限的,阅读的范围有限,阅读的量有限,阅读时间也是有限的。我想我真正学会阅读,走进阅读还是在遇见新师网后。真的很庆幸自己加入了新师网这个团队学习。在学习中我意识到了自己的不足,在写作中我更意识到自己理论知识的匮乏。我开始读万炜老师的《孙子兵法》、魏书生老师的《班主任工作漫谈》、管建刚老师的《一线带班》、王维审的《寻找不一样的教育》等书籍成为了我的案头新宠。现在我的书籍之路又了新的追求,为了更好地了解儿童成长的规律,我要去看心理方面的书籍;为了能更好地与人沟通,我要去阅读沟通,说话技巧方面的书籍;为了能更好地对家长做出专业性的指导,我要去看家教类书籍;为了更好地了解自己是谁?活着有何价值,我还要去阅读哲学类书籍……我感谢新师网这个平台,跟着啃读团队,我的阅读史开始变宽变深。


未来的新选择

  未来我该怎么去选择“根本书籍”来促进让我的阅读更有意义呢?讲座的这提到的这几个方法让受益匪浅。郝晓东老师说:第一,要看相关专家的推荐。第二,看作者。一个作者的多本书,可能能够让我们窥得合宜的“阅读路径”,可以进行“专人阅读”。第三,看出版社。第四,通过多读,从中找到宝贝。当然我觉得最重要的一点还是要进入到一个优质的共同体中。新师网就是推动我阅读的这个团体,未来我将在新师网的带领下跟陈翠清老师一样遇见更为广阔的新天地。


    读书、读书、再读书......未来,我一定能遇见属于我的星辰大海。

                                                    2023年3月13日

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