《青蛙卖泥塘》是一篇童话故事，讲述了一只青蛙在卖泥塘过程中，听取别人的意见，不断改造泥塘，最后使泥塘变成了一个美丽的地方的故事。
新课标理念指出：小学第一学段的阅读教学，尤其要重视培养学生良好的阅读习惯。初次读课文时，让学生带着问题读文，整体感知全文。这样不仅教会了学生读书方法，还让学生在阅读中学会了思考，提高了思维能力。本文教学中引导学生带着问题自主读书，自觉与文本对话，在这个过程中，还培养学生动笔圈画的习惯，例如:
1.画出青蛙听到老牛和野鸭的建议后，心里是怎么想的？
2.画出青蛙听了小动物们的建议后，都做了什么？
3.画出泥塘最后变成什么样子？
并且在理解课文的过程中，渗透联系上下文解决问题的方法。在快乐的学习过程中，学生的情感被点燃，从而明白“美好的生活环境要靠勤劳的双手来创造”的道理。
新课标还指出：阅读教学要重视朗读，要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。由此可见，“以读代讲”虽然不是阅读教学的唯一方法，却是应提倡的阅读方法。本节课我引导学生在读中准确把握文章内容，体会本文的中心思想，达到了课标中阅读教学目的，但是对于读准文中具体人物的语气还有待提高。
