课本上说，人和动物不一样，是因为人会使用工具。可是，课本上又说，一只乌鸦口渴了，……最后，瓶子里装了半瓶小石子，乌鸦喝到了水。
后来，又有人告诉我，人和动物不一样，是因为人有语言。这听起来似乎比上面的工具论更不靠谱，难道狗不会叫？狮子不会吼？蜜蜂还跳着8字舞呢！
不过，就算狗吠狮吼8字舞，可以归为动物的“语言”，可是，你听过狗用“汪汪”声讲一个故事吗？
动物的语言，是用来传递与当下直接相关的存在的事物的信息，比如蜂舞和蜜源；而人的语言，除了告诉你东边有山西边有河，还能告诉你“信 XX，得永生”。
《人类简史》作者说：“人类语言真正最独特的功能，是能够传达关于一些根本不存在的事物的信息。”
说白了就是，人会编故事。而人类语言的这个特性，还真成就了如今人类稳坐食物链顶端的地位。
当原始人类开始用语言描述昨天和明天，开始闲聊八卦拉近感情，人类得以集结合作。当人类开始用语言编出更大的故事，神出现了，钱出现了，部落、联盟、城邦、国家、民族、公司……出现了。成为这些大大小小的团体中的一员，相信他们讲的故事就可以，这个故事，可能是图腾、宗教、法律、企业文化……。
每个人出生睁眼看世界，眼前都是一团模糊，脑子里都全无概念，这些“相信”哪里来？被日复一日“社会化”出来的。
维基给“社会化”的定义是，将社会的规范和意识形态内化的过程。语言，无疑是这个过程中的要素之一。这就是为什么，大人这么爱给孩子讲故事。
但是，大人说，孩子就信了吗？
《驯兔记》中的大多数孩子一开始是不信的，所以变成兔子的李小曼站在台上，台下一片哄笑。可是，校长训话，奖状颁发，哄笑变成了鼓掌，李小曼的兔耳朵也竖得更直了。
一个仪式，可以让你认同、相信、服从故事的意义。
故事，加上仪式，日复一日，兔子们茁壮成长～成长～
