去年为了减轻中小学生的压力，国家教育厅特别下达文件实行双减政策 ，旨在让学生真正的享受到素质教育 。
可根据目前的高考形式，以及国家人才选拔和就业岗位的竞争的情况而言，素质教育合适吗？
要想研究这个问题 ，我们就先要了解素质教育和应试教育的区别。顾名思义，素质教育就是真正的坚持以学习为核心 ，通过学习来提高学生的各种能力，让学生在体验的过程中掌握知识与方法。而应试教育 ，就是老师教授学生应付考试的方法 ，再让学生通过练大量的题目去熟悉考试的套路(题海战术) 。通过对这两种教育的了解，我们不能区别辩出素质教育成效慢，但是效果好 ；应试教育成效快，但是浮于表面，不能真正的深入 。
然而在当今世界当今中国，社会正处于高速发展中，发展对科技的需求日益增加 ，而科技对人才的需要也是如饥似渴。近年来，中国在社会科技研究各项取得巨大的成就 ，这引起了美国等资本主义国家的打压，对海外市场的封锁。这不禁引起我们的注意 ，究竟怎样去应对 ？
目前，虽然中国在一些科学研究的领域取得了重大成就，但是由于近代史的后退以及以美国为首等资本主义国家的恶意打压 ，一些尖端科学技术仍不能与美国等西方国家所媲美。这就是一个令人很头疼的问题 ，科技是社会生产的第一动力 ，科技的发展直接决定了人类社会的发展 。
既然我们的技术不够先进 ，一些重要领域甚至处于落后状态 ，那么解决这些问题的根本方法就是“对外学习，对内研究。”这就要用到我们的应试教育 ，快速学习，快速成效 ，掌握基础的知识后 ，模仿复制别人，再搞懂原理。只有这样 ，我们才能保证在一些重要领域不落后于别国。当我们和别人的差距越来越小时，我们再实行素质教育 ，通过素质教育来培养孩子们对科学探究，实验探索的兴趣 ，使孩子们从小具备科学精神 。从而使我们国家在一些重要领域有自己独特的研究发明 ，走在世界的前列，引领着科学技术的发展 。这是一个漫长的过程，需要我们几代人的不懈努力。
通篇总括，在我看来，应试教育是过渡到素质教育的一个不可缺少的阶段 ，换句话来说，应试教育是实行素质教育的一个基础。文章就先到这里啦 ，欢迎大家的积极发言讨论 (不喜勿喷)
