以往做兼职辅导，我容易陷入“重分数、轻育人”的误区。把大部分时间耗费在刷题、订正错题上，只盯着卷面分数变化，忽视了学生行为习惯、思想认知的引导。直到多次辅导收效甚微，我才幡然醒悟：课外辅导从来不是课内学习的重复，相比于灌输知识，纠正学生错误的学习认知，重塑学习习惯，才是兼职辅导老师更核心的使命。课内老师面对全班学生难以兼顾个体，而兼职辅导最大的优势，就是一对一精细化关注，能够精准捕捉学生隐性的学习问题。
针对学生专注力涣散的问题，我不再一味催促学生集中注意力，而是调整辅导节奏，精简额外的学习任务，引导学生劳逸结合，利用短暂休息调整精神状态，同时要求学生主动隔绝学习干扰，慢慢延长专注时长。面对目标模糊、动力不足的问题，我没有生硬说教，而是结合现实生活引导学生感悟：轻松得来的成绩永远无法带来长远底气，当下的松弛懈怠，未来都需要付出代价。同时引导学生建立短期学习小目标，让学生看得见努力的回报，打破躺平的学习心态。
