《备课专业化》第5章学教评一致性教学设计模板及其解读

  如果一所学校或一个区域的教师，能够深刻领会学教评一致性教学设计模板背后的理念，能够真正使用这个工具，他们的贝壳必然会发生革命性的变化。在此意义上看，这个模板引发的，可能是教案的革命。

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