今天早上带孩子去爬山，出发的时候已经在下雨，但是我还是约了几个朋友，大家都带着小孩，我们就这样穿着雨衣出发了，我还挺意外的，以为下雨会没人去，结果我们大小还12人，其中最小的那个才五十天，大家都说她太厉害了，这么小就带出来。刚开始爬坡，儿子就闹情绪不走了，我在那很焦急，因为大家都走了，就剩我们两个，我想跟上大部队，可他就是不想走，任凭我怎么鼓励，提起他前几天爬山的速度激励他，和他比赛要超过前面的某个小朋友。用我信息表达我的感受，我想和大家一起走，请他走快点。真是使出了浑身的解数了，可他不上套，根本不管用。我们磨磨蹭蹭走了有半个多小时，我的耐心磨光了，我告诉他，今天我们怎样都要走完，既然你答应了爬山，就必须上去，我发现自己软的不行来硬的了。其实前面在那装的很有耐心，没发脾气，不断鼓励，现在回头看看，孩子没反应是正常的，我的接纳力修的还是不行，表面上的技术，没有真正走进孩子的内心，关键时候还是不能共情到孩子。好不容易跟上他们了，朋友的包我拿着，她又返回取她的包，看到儿子说了一句：仔仔鞋子湿了不舒服呀，我的鞋子也湿了。我突然发现，自己一路自顾自己的感受，根本没考虑他的感受，而且有个评判的声音在：当妈的这么好体力，儿子这么拖后腿，让我觉得好没面子，因为这个爬山还是我约的大家，现在儿子这么不给力，我还有一种担心，下次约大家可能不回来了，因为儿子走太慢了。
我觉察到自己活在别人的种种评判中，同样也在评判着别人，此时此刻这个别人是儿子，当这个时候，我看不到这个孩子，满脑子都是他怎么这样子？想赶紧找个办法让他快点走，达到我的目的。可是即使我跟用的力，他的速度还是很慢。这让我想起外甥女写作业的情况，那孩子写作业真的是很拖沓，姐姐已经很用力了，好话歪话说了一箩筐，武力也用上了，孩子依旧那样，姐姐那个急呀，孩子那个慢呢，真是和我今天爬山这个情况很像呢。
雨越下越大，大家的鞋，裤子都湿了，准备下山，虽然还没走到目标。回来的路上，走到大家停车的地方，一个朋友要送我和儿子回家，我们没开车，可是儿子却不愿上车。事后我问儿子你为什么不坐他们家车啊？儿子告诉我：“怕把他们家车弄脏了。”说的很平静，我却吃惊了，一个四岁半的孩子却想这么多。这个时候我看到了这是多么善良的一个孩子。虽然非常不想走路，还担心把别人家车子弄脏不愿坐车，他的小脑瓜究竟想啥呢？
于是我们继续走路回家，好在马路有很多积水，儿子穿着布鞋直接走在水里玩的不亦乐乎，完全忘了刚才爬山的不乐意，孩子的世界是要玩的啊，玩才是动力，自己生发出来的动力，孩子轻松大人也轻松。我决定继续回家看《游戏力》。累比孩子们学习也一样，找到孩子自己的发动机才是捷径，否则累死你。
