黄财秀老师扎根农村，谦虚好学、干劲十足、以校为家、无私奉献在教学第一线。她把学生当作是自己的孩子，在生活和学习上给予无微不至的照顾和关爱。在教学上钻研教材，探索教法，了解学生，付出了大量的精力。刚开始时，学校总体成绩多年来一直远远落后于同乡其他学校，她暗下决心，一定要在成绩上帮助孩子们追赶上去，缩小差距。终于功夫不负有心人，近两年，全校的总体成绩有了很大的进步，这背后离不开孩子们坚持阅读。说起阅读，当时也面临着很多困难，学校缺乏适合各年级孩子阅读的课外读物，很多孩子除了教科书，没有课外书可供阅读。一次偶然的机会，在“担当者行动”这个公益组织的帮助下，在“九九公益日”上，她为班上的学生筹建了一个班级图书角，这是万安县第一个由老师主动发起、家长积极参与并成功筹款建设的项目。它的建设为班级文化建设增添了一道亮丽的风景，精美绘本、童话故事、名人传记……各类图书让孩子们目不暇接、爱不释手。从那时起，她便带领学校的学生进行各种阅读活动，用一首首诗歌、一个个故事、一次次探索、一点点发现，一本本好书，点燃孩子的梦想和希望，改善乡村孩子单一的知识结构和水平，拓展了孩子视野。之后她又顺利申请通过“彩虹花”小额教师基金项目，为孩子免费添置了几十本精美共读童书。有人说:“阅读不像吃饭走路一样是人的本能，也不是识字了就会，而需要老师专门的引导和培养。”“要给学生一杯水，教师就必须要有一桶水”。于是，她不断地充电，积极参加线上读书会活动、加入橡果学院学习100本童书赏析、CCtalk线上学习等方式，让她成为孩子与书籍间的使者。

  黄财秀老师扎根农村，谦虚好学、干劲十足、以校为家、无私奉献在教学第一线。

      她舍小家顾大家，把学生当作是自己的孩子，在生活和学习上给予无微不至的照顾和关爱。当学校有同学在课间发生意外不小心撞到了足球架上，鲜血直流，情况危急之时，她强忍着泪水，骑着自己的电动车把孩子送完几公里之外的医院救治。

    在教学上钻研教材，探索教法，了解学生，走进学生，付出了大量的精力。刚来到这个学校时，学生的天真、可爱令她感动，但学习状况却很令人担忧，学校总体成绩多年来一直远远落后于同乡其他学校，她暗下决心，一定要在成绩上帮助孩子们追赶上去，缩小差距。终于功夫不负有心人有心人，近两年，全校的总体成绩有了很大的进步，这背后离不开孩子们坚持阅读的付出。

      说起阅读，当时也面临着很多困难，学校缺乏适合各年级孩子阅读的课外读物，很多孩子除了教科书，没有课外书可供阅读。一次偶然的机会，通过“担当者行动”这个公益组织得知，腾讯公益发起了一个可以筹建图书的活动。于是，在“九九公益日”上，她为班上的学生筹建了一个班级图书角，这是万安县第一个由老师主动发起、家长积极参与并成功筹款建设的项目。它的建设为班级文化建设增添了一道亮丽的风景，精美绘本、童话故事、名人传记、名家经典……各类图书让孩子们目不暇接、爱不释手。从那时起，她便带领我校的学生进行各种阅读活动，在一首首诗歌、一个个故事、一次次探索、一点点发现，一本本好书里，点燃孩子的梦想和希望，改善乡村孩子单一的知识结构和水平，拓展了孩子视野，孩子的学习兴趣和学习动力大增。于此同时，她还请来了担当者行动阅读推广人庄小婷老师为老师们进行阅读指导，从绘本的阅读教学，到班级阅读活动如何有效开展等等，让老师对童书“刮目相看”。为了将这一项目建设落到实处，结合实际制定了一系列的实施方案，扎实推进“班班有个图书角”阅读计划，激发学生的阅读兴趣，营造良好的阅读氛围，前后开展了精彩纷呈的“故事会”师生共读、一周一故事、线上童书共读等等活动，不断激发孩子的阅读兴趣。在2020年学期开学季，本应该和孩子们在校园相约，可突如其来的新冠疫情影响，让她和孩子们隔屏相望，2月底，得知“彩虹花”小额教师基金项目正面向项目学校发布，觉得这是一个为孩子争取图书的千载难逢的机会，她勇敢的提交了申请书，希望得到彩虹花项目的支持，给孩子一个有梦可做的时机。“天上真的掉下馅饼了”，而且砸中了她。这次彩虹花项目，她申请购买了《蚂蚁和西瓜》、《我有友情要出租》、《鸭子骑车记》、《鼠小弟的小背心》……等等共读绘本和12本《