题目
合作创造美好
一准备和热身活动
1入班布置场地,桌子分6组后，围一大圈站好。
2热身拍手操
简易拍拍操
1、头头拍拍，肩肩拍拍，头拍肩拍，头肩拍拍
2、大拇指，大拇指拍拍，小拇指，小拇指拍拍；大拇指拍，小拇指拍；大拇指小拇指拍拍
3分组，1-6循环报数分组，就坐分发材料
二集体绘画创作和分享
团体绘画，材料 画纸x6张，彩笔x6套
每组一套材料，进行集体绘画创作。要求1，确定绘画顺序，组长第一个，要求是每人只能画一笔，大家共同完成一幅美术作品。2，活动期间不能言语沟通，不能讨论。于是大家轮流到画纸上画上了自己的一笔，最后画纸上出现了一幅无人能理解的“抽象”作品。
为什么会出现这个结果？
老师让大家讨论想办法怎样才能完成一幅真正的作品。
第二次绘画，在画纸的反面开始准备。三分钟讨论时间，经过讨论，同学们拿定了主意……，要求同第一次。
（1）老师让同学体验这个过程是为了给大家启示：怎样才能建立一个好的班集体。请你谈谈自己的看法：
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（2）我们都生活在班集体中，请写出你们班至少2个优点。
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（3）指出你所在的班中存在的一个问题并对此提合理化建议。
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（1）首先，要有一个共同的目标，有了共同的目标，就有了团结奋斗的动力。其次，还需要每个同学各尽其能，发挥所长，奉献集体。最后，还需要全体同学的共同努力，团结协作。
（2）“略”（言之有理即可）
（3）“略”（言之有理即可）
