昨天下午，气温飚到37℃，人就会觉得不舒服。然而，伴随着电扇均匀的呼啦声，也能渐渐平静下来，耐下性子帮助学生TY改作文。
他的作文乍一看，文采还不错，可是一经细读，就会发现不少语句不够简洁明了，让人费解。还有，逻辑混乱，结构不够清晰等问题。
在电话里，耐心地跟他交流:
“老师我可能写不出第一流的文章，但是好文章，老师读得多了去了。比如史铁生1991年发表的《我与地坛》，被认为是当代作家当中散文写的最好的，里面没有一句话一个字是多余的，都是经过他深思熟虑的，老师读了以后，能够深切地感受到其中的妙处，特别感动，它的每句话都非常有张力，就是说，他写的一句话，你能够读出很多意蕴来。”
“你的问题在于语句不够简洁明了，有的句子看上去好像很文艺，但是让人读上去磕磕绊绊，很费解。也就是说你的语言表达不够准确，容易让人产生歧义。”
“还有就是，你写作之前，要先想清楚文章主旨，然后再去写再去表达。也就是说，思想在先，先想清楚我每一段打算写什么，段与段之间有啥逻辑联系，然后再下笔。只有这样，才能写出思路顺畅、结构完整、逻辑清晰的文章。”
还好，这名学生基本能够按我说的去修改，去完善。过后再看，比之前顺畅多了，没有了为赋新词强说愁的矫情，也能好好说话了。只是结尾还不太满意，让他先放一晚，第二天再改试试。
后来，我又将一篇《丁立梅语录》发给他看看。他没有再言语，不知道他是怎么想的。今天就拭目以待吧。
