今晚对孩子发火了,导火索就是孩子乱发脾气,不好好说话。
最近一直在听育儿的书,《不吼不叫》我刚才又看了下大概。
其实我和孩子在争权,这个对于父母来说是限于被动的。
孩子关注的是他的需求,他想听故事。而我是希望他能有礼貌的说话。我们关注的方向不一样。
我在想可能是我和他说的道理,他听不懂。我们的一言一行,其实他都看在眼里。
以后不能光说教,而且要示范给他看。
每次记录发火的原因,想好对策,如何改变自己,如果自己做不到,那要怎么要求孩子!
今晚对孩子发火了,导火索就是孩子乱发脾气,不好好说话。
最近一直在听育儿的书,《不吼不叫》我刚才又看了下大概。
其实我和孩子在争权,这个对于父母来说是限于被动的。
孩子关注的是他的需求,他想听故事。而我是希望他能有礼貌的说话。我们关注的方向不一样。
我在想可能是我和他说的道理,他听不懂。我们的一言一行,其实他都看在眼里。
以后不能光说教,而且要示范给他看。
每次记录发火的原因,想好对策,如何改变自己,如果自己做不到,那要怎么要求孩子!