语文课堂：《首届诺贝尔奖颁发》教学瞬间
在语文课堂上，老师正深入解析《首届诺贝尔奖颁发》这则消息。他从词语释义入手，讲解“颁发”“遗嘱”等词的含义，夯实学生的语言基础；接着剖析新闻结构，清晰梳理标题、导语、主体、背景、结语，让学生掌握新闻文体的特点；同时明确新闻的“5W”要素——时间（1901.12.10）、地点（斯德哥尔摩、奥斯陆）、人物、起因、经过、结果，引导学生把握新闻的核心信息，在严谨的讲解中带学生走进首届诺贝尔奖颁发的历史时刻，感受新闻的真实性与时效性。
数学课堂：有理数加法的智慧启蒙
数学课堂里，老师聚焦“有理数的加法”展开教学。她通过具体算式示例，如(+1)+(-1)=0、2 + 3 = 5等，直观呈现有理数加法的不同情形；借助课件和板书，清晰总结出有理数加法的运算法则，尤其对异号两数相加的规则进行重点讲解，结合“180 + (-10)”等例题与“(-13) + 5”等练习，让学生在理解法则的基础上，逐步掌握有理数加法的运算技巧，开启有理数运算的学习之门。
