一、爱岗敬业 尽职尽责
自2013年8月进入洛阳伊河学校工作，一直以校为家、尽职尽责，认真高质量完成领导下派的每一项任务。2013年，学校建校第一年，我们每一个老师都在各个方面努力让学校更好。孕期的我，也从未放松过，2014年6月16日晚，怀孕八九个月的我由于久坐批改试卷不舒服，便把学生的模拟试卷带到宿舍批改。没想到，半夜突然羊水破了，我连夜拨打120去医院。有多少人说我傻，到我感觉一切都是值得的。2014年12月，产假归来，带领三个老师整理了小学部最初的72盒档案。2015年初，一向教授语文的我被分配担任二一、二二班的数学老师，我没有犹豫就答应了。接手时，两个班级的数学平均成绩是年级倒数第一名，经过一个学期的努力，第二学期结束时，两个班级的数学平均成绩名列年级第一名。2015年接手一五班班主任、一年级语文教研组长、学校新教育工作，2016年接手二年级年级主任、二一班班主任、二年级语文教研组长、负责学校新教育工作。2018年二胎产假返校至今，一直担任三年级年级主任，负责年级管理工作。
二、积极学习 勇于实践
在校领导的支持下，学校2016年春天正式开始新教育实验，我便成为了具体负责人。在学校的安排下，我先后到伊川县西场学校、焦作武陟县、山东进行学习，研读新教育类书籍。组织召开学校新教育推进专题会议，一边学习，一边指导第一批实验教师在班级开展新教育实验。我用自身的行动鼓励老师们用文字记录自己的教育生活。带领一至三年级的实验教师编写了学校的晨诵校本教材并印刷使用。引导老师们开发了自己班级的生日课程、节日课程等。实验班级的亲子共读、师生共读活动开展得有声有色。就这样，经过一年多的时间，学校的新教育实验开展已初具模型。我所带的班级也率先在年级进行新教育实验，并获得教师、家长的一致好评。
三、示范引领 促进提升
近几年，感谢领导的信任，几次参与硬笔书法培训、书法课培训、在班主任培训会上做经验分享、多次参与例会微课展示、负责开学初，中年级语文培训并多次上示范课。开学初，在备课组上语文示范课、书法示范课。在学校领导的安排下，在阶梯教室、备课组上整本书共读示范课。代表学校参加伊川县新教育叙事活动。
在一次次的活动中，不仅把经验分享给了大家，自身的业务水平也不断提高。近几年，所教授的三年级语文成绩均名列前茅。
四、潜心管理 用心教学
担任教研组长的五年中，带领同备课组老师认真研读课标、研课磨课，为打造高效课堂不懈努力。
担任年级主任的四五年来，一直以身作则、兢兢业业，所带的团队团结友爱、积极向上。带领同年级老师高质量完成学校各个部门布置的工作。
五、一路耕耘 一路收获
近几年，也获得了很多荣誉。多次被评为校级优秀班主任、校级优秀教师、伊川县优秀教师、伊川县民办教育先进个人、伊川县新教育先进个人、伊川县新教育榜样教师、伊川县师德标兵、洛阳市优秀班主任、全国新教育先进个人、所带的班级被评为伊川县书香班级、所执教的优质课先后或洛阳市一等奖、河南省三等奖，积极参与课题研究。三次参与伊川县新教育办公室组织的整本书共读教案编写。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”作为一名伊河人，我努力践行“勤、严、实、真”的校训，并把这种精神一直传承下去；作为一名备课组长，我会带领同备课组的老师研好每一节课，为打造高效课堂不懈努力；作为一名年级主任，我会严于律己，用自己的智慧和努力管理好这个团队，用自己最大的力量为伊河学校做出更多的贡献。
