读《婴幼儿学说话百科全书》27

帮宝宝把他想表达的意思补充完整

我们有时候看到宝宝非常兴奋,但只反复地说几个简单的字词。其实小家伙想告诉我们的远远不止这些,他可能想说的是一个复杂的长句,甚至是一大段话。为了培养宝宝的语言表达能力,聪明的父母这时候就应该帮助宝宝,把他的意思补充完整。

情境模拟 宝宝拿着妈妈的新鞋,说:“妈妈鞋,妈妈鞋!”

错误示范:妈妈说:“放回去,鞋子脏!”

正确示范:妈妈说:“噢,妈妈买了新鞋子,鞋子好看吗?宝宝喜欢这双鞋子吗?”

提示:宝宝在说出不完整的句子时,家长应该耐心地去倾听他的意思,有时候可能要反复揣摩多次才能把他的意思补充完整。他是非常希望得到理解和回应的,如果家长把他的意思补充完整了,他就会非常高兴。

情境模拟 宝宝推着小车,用手指着门着急地说:“外外!外外!”

错误示范:妈妈说:“外外呀?好,外外。”

正确示范:妈妈说:“宝宝想去外面呀?好,妈妈带你去外面。”

提示:家长在跟宝宝说话的时候,如果读懂了宝宝的话,并顺着他的话说,而没有把句子补充完整,这样宝宝就得不到完整的语言线索,就会延续错误的说法。

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