今日学习时再次感到，越是深入，越觉自身浅薄。距离“博览群书”四字，尚隔千山万水。这或许正是求知路上的常态：知识如海，而我们始终是拾贝的孩子。
在团队交流中，我发现自己呈现两种状态：若话不投机，便沉默以对；若遇同频之人，又容易滔滔不绝，忘了留白。这背后或许藏着对“被理解”的渴望，却也忽略了对话应有的节奏。
深刻反思：好的交流不仅需要真诚倾听，更需要主动创造“对话间隙”。适时停顿，邀请对方分享，让思想在往来中生长，而非单向倾泻。从今日起，愿自己学会在表达中留出呼吸的空间 ，既不做沉默的礁石，也不做奔涌的急流，而是成为能映照彼此思想的那片湖水。
成长，既在书页间，更在每一次有来有往的对话里。
