孩子在校的学习和表现其实根本不用老师来反馈,所谓知子莫若母,从最近几天的作业来看,孩子在校的表现有点不定心和浮躁,最近的失误有点多,就像今天的作业,有好几个题目都是因为粗心大意而错,最近一段时间作业盒子的正确率一直在90%以下,卷面作业也是。写字的时候小动作特别多,很容易分心,导致作业效率特别慢。
如果孩子这些的坏毛病一直改不掉我该怎么办,现在是改正的最佳时期,如果一旦养成就很难改变,以后学习的路还很长很长,而且更艰难,我真的很焦虑,儿子,妈妈真的很替你着急。
孩子在校的学习和表现其实根本不用老师来反馈,所谓知子莫若母,从最近几天的作业来看,孩子在校的表现有点不定心和浮躁,最近的失误有点多,就像今天的作业,有好几个题目都是因为粗心大意而错,最近一段时间作业盒子的正确率一直在90%以下,卷面作业也是。写字的时候小动作特别多,很容易分心,导致作业效率特别慢。
如果孩子这些的坏毛病一直改不掉我该怎么办,现在是改正的最佳时期,如果一旦养成就很难改变,以后学习的路还很长很长,而且更艰难,我真的很焦虑,儿子,妈妈真的很替你着急。