1.发挥标准引领作用，推动标准先行引导资源建设。2020年度，智慧会计专业群完成2020级会计信息管理专业的人才培养方案，完成了会计专业的课程体系重构，在专业平台课中，引入财务大数据专业方向课程。在职业核心能力课程中引入智能财务财务数据采集等技术类课程。在会计信息管理专业，完成大数据财务分析、大数据财务综合实训等课程的开发，其中大数据财务分析进入课程实施。完成了《财务机器人应用与开发》《财务建模与可视化》等2门课程的课程标准撰写。参与《大数据财务分析》《财务数字化应用》和《智能审计》3项职业技能等级标准制定工作。
2.开发多层立体式课程资源，推动技术赋能教学模式转变。专业群以在线开放课程建设项目为引领，围绕技术赋能课程的目标，开展精品在线课程、网络学习空间等学习资源与课程教学配套信息化教学资源建设，取得了丰硕的成果。在疫情期间，根据学校“停课不停学、停课不停教”的要求，大力开展线上教学。为适应线上教学的新要求，组织教师开发了一批线上课程及资源。在学校财贸在线、智慧职教云、智慧树、云班课等在线教学平台累计搭建了25门次的线上课程，累计线上资源总量超过62GB，其中包含768个电子教材文本、89个电子课件、426个音视频资源、1586个图片动画、32个虚拟仿真情境、7883个试题题库，资源总数达到10977个。其中财贸在线的课程累计浏览量约31306次，访客数约为725350人次。
会计专业群根据新课程的建设计划，2020年，专业群按照国家在线开放课程的建设标准，建设开发完成了《企业财务共享体验》在线开放课程。《财务建模与可视化》课程也获批立项，进入开发阶段。
校企合作联合开发1+X证书线上课程资源。会计专业群与中联集团共同开发的1+X智能财税职业技能等级证书资源已经上线，为学员自学及复习提供线上的可视化资源。
数字化资源开发成果推动了教学模式的转变。《成本会计实务》和《立信会计文化》课程开展了混合式教学。专业开设华财会计工厂真账实操课程，提高了课程的实务仿真程度，大数据实训平台进入项目建设期。2020年度，专业群的课程教学资源的开发数量、质量及课程的实际使用效果，都相对历史水平有较大的提升，有力的支撑了线上教学的要求。
