如果我说奥运会游泳冠军索普的教练不会游泳你相信吗？不论你信不信这是事实！那么也许你会质疑：一个不会游泳的教练如何可以培养出一个世界冠军？无独有偶，另一个有趣的试验就是滑雪教练培养出的网球选手球技更加高超。个中原因就是：教练们对自己的学员不给予任何专业指导与介入，他们唯一做的就是询问学员的感觉，让他们自己去体会训练中的欠缺从而自己不断做出调整。
这个问题的确发人深省。为什么不给予任何专业指导反而成就了学员？因为教练将思考的能力与成长的责任还给了学员，只有这样他们才会认真的对待自己的每一次训练，不断主动的挖掘自己的潜能，让自己成为更好的自己。一个“不做为”的教练才是一个真正的高绩效教练。做为企业管理者的我们，是否也应该在工作中多采用询问式的方法，让员工多一些主动思考与行动，一旦他们通过自己的思考与行动解决了问题，他们的成就感就会开始建立并进入正向循环，而这样整个组织才能真正得到成长。
不要成为员工的保姆，而应成为他们的高绩效教练。
无为而治，说的就是这个意思。
图片发自简书App
图片发自简书App
