刚读书时我从伙伴的表达里听到说我不允许别人。那当下觉察内在愤怒起来。我是允许他人的，你说我不允许，你误解我，你没看到我的真实。今年几次觉察到类似的场景，就是，我那么做了，你却没看到还误解冤枉我。那个真实的自己不被看见，我就害怕。此刻脑海浮现的是小时候发生的一件事。
刚上小学时我贪玩，不认真学习，所以成绩也不怎么样。还记得数学老师发卷子的时候把我们的卷子散落在地上，让我们自己捡。我在捡卷子的时候心里有不好意思。那时候学习好的同学老抓我们的把柄告到老师那。我和几个学习不好的同学经常拿甘草给学习好的同学吃，这样她就不会老欺负我们。
那时候老师常说，只要你们努力就一定能考到好成绩。有一次我对自己说，那我信老师一次，看是不是真的努力了就有好成绩。然后我开始认真学习，那一次期末考试我考得不错，差一分还是多少能得奖。我大姐说，你想不想得奖？想的话，你去跟老师说老师改错题了，这道数学题你写对的，这样就刚刚好得奖。我那时候不知道是怎么找的老师，不知道是自己去的还是有人陪着去。我就真的去找老师撒谎，说老师改错了。然后那次我就得奖了。
从那以后我开始刻苦学习，生怕哪一次没得奖，老师知道我前面得奖是撒谎是假的。就这样我从学渣变成了学霸，每学期都拿第一第二名。这件事一直压在心里，生怕别人知道。后来到五六年级写作文的时候，我把这件事完整地写出来。老师还把我这篇作文当范文在全班同学面读了。记得当时有同学问，你为什么说是你姐教你改的。我说，就是我姐教的。写到这里，觉察到可能当时我对同学问的这句话没感觉，但潜意识里就怕同学误解。所以我在生活中很怕别人误解我，说我不真实。因为我的潜意识里认为我不真实，因为我为了拿奖而撒谎。我不接纳自己不真实，所以别人误解我的时候，我觉得真实的我没被看见。然后我开始害怕，害怕别人说我虚伪。所以自从那件事后，我要求自己真实，不能撒谎，如果不真实，别人就会发现我虚伪。我把那个改分数的事件定义为虚假。我拒绝接纳那件事，因为那件事让我看到自己虚伪的一面。
写到这里我停顿了心里有触动，我看到了虚伪里是我的向好，我想要变得更好。就是那股向好的力量让怕老师怕得要命的人还敢去跟老师辩解说老师改错了。到现在我都不知道当时的自己是怎么做到的。我想或许是潜意识里向好的驱动，也或许是老天爷创造了这个契机让我从学渣开始转变为学霸，从懒散到自律。也因为这件事我很能懂孩子的贪玩和需要督促。父母对我们是放养的，如果没有这件事，我可能就是在放养中走上了不一样的路。
也因为那件事，我养成了真诚真实，至真至纯的品质。现在我看到了自己可贵的真实一面，同时也接纳自己偶尔有虚伪的一面。有时候虚伪也是对自己的保护。虚伪不可怕，虚伪也是真实的自己，所以虚伪也是真实。我是虚伪的，我也是真实的。
