一、《通文》
非常用字发音——
蜩（条）； 决（噱）；抢（枪）；枋（方）；舂（冲）
随便翻译翻译——
蝉和斑鸠笑话大鹏鸟说：我哗啦一下子飞起来，有时候啪一下碰到树丛，有时候还飞不到树那么高，就落地了，That's all……你搞那么大阵仗，垂直爬升九万里然后向南飞，为啥啊，用得着嘛！（就跟有的同学说，我晚上回家写作业，写完老师留的作业就完了，有时候老师留的作业我也不好好写，糊弄糊弄就得了，老师还能真说你啊！）（你这又写课外题又在初二就刷上了初三卷子的，为啥啊，用的着嘛？）
（学霸心里想），去个郊外一天就回来了，提前吃饱就行都不用带饭，离开百里就要提前准备第二天的干粮了，离开千里，就得花三个月的时间准备干粮。（我要考重点高中，800分的卷子要考760分以上，当然要多多练习，而且得提前好久练习；你们对成绩没要求，当然无所谓啦！）（小虫当然不知道欲带其冠，必承其重的道理啦！）
二、《用典》
《唐雎不辱使命》中：
唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”
秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”
此处“抢”字的用法与“抢榆枋”同。
成语榆枋之见，食不果腹，也源于此。
三、《实修》
场景一：
孩子问：我最近好好学习了啊，怎么期中成绩没变化呢？
你用这段话教育孩子说：你有千里之志（想在大考中收获显著进步），那得聚千里之粮才行！（话锋一转赶紧也安慰下孩子……）不过你平时的默写（或者周测这种小考）不是顺利多了嘛，你看，准备多少粮，就可以走多少粮的路。别着急，慢慢积累，千万别放弃啊！不然之前准备的这一点粮也臭了，白搭了。
场景二：
孩子问：我班谁谁谁怎么天天玩，成绩还那么好啊！
你回答：人家肯定在你看不到的地方高效努力啦，或者，人家形散神不散，看似手里摆弄这摆弄那，实则脑子专注力牛的一批啊~
总之按我读逍遥游的经验，没有存粮是没有这个表现的，人家小学就开始存粮了！（事实也如此，至少初中阶段，有那种在校贪玩人来疯，回家一个人没意思了就狂学那种。）（没有白来的分，人家肯定学了，付出了。）
场景三：
孩子说：我们班学习氛围不好，有一两个课间还学习的，被他们嘲笑是书呆子。
这好办啊，直接把他们对标小虫子安慰孩子坚定自己的志向就好了。
二虫在自己世界里自嗨，看到别人努力，不但不尊重，还嘲笑人家，傲娇。
那就去玩撞墙无限流吧哈哈~
场景四：
某君人到中年，感慨道，咱也不能光看那什么大鲲大鹏，人家确实有那个实力，咱要是天生是蝉，再奋斗再努力，也飞不高九万里啊！
我：哇，若有这样的自知的智慧，那一定也是知人的，可以看得出来谁是大鹏，这样的话，我们就做到”不笑话“大鹏，甚至当大鹏翅膀底下的风也好。
比如，至少孩子在精力旺盛上，在试错成本之余量丰沛上，相比我们，是大鹏鸟级别的。那我们就托举嘛~别打压！我们也年轻过，谁当时还没有个宏大绚丽的梦嘛对吧~
