姓名：Aaron
年龄：8岁（三年级在读）
酷爱阅读，对中英文历史尤为痴迷。英语即将听读完《世界历史》，准备挑战《耶鲁小史》。对语言类感兴趣，现在在自学日语和法语。
Aaron 小朋友识字较早，四岁就已经自主阅读故事书。这为后来的英语学习也打下了一定的基础。
爸爸妈妈英语不擅长，所以也不敢对Aaron 有过高的要求。估计就是这种没有压力的学习让孩子的状态反而很好。
6岁半的时候，一次偶然的机会，接触到剑桥少儿英语一级的考试。由此走上了以考带学的道路。第一次参考以满盾通过。当时是有一个机构学的。由于接送太麻烦，后面的剑二剑三就没有接着去机构学，也没有参加考级。而是自己阅读加记单词。去年抱着试试看的心里报名了KET，本来4月份的考试因为疫情推迟到了11月。考试前，PET的报名也开始了，犹豫过后还是报名了12月份考试的PET。两场考试相隔一个月。时间紧，又是自学，所以我们并没有抱很大的希望。没有想到早几天KET出来成绩，差两分就卓越了。现在就是静待PET的成绩了。
在这里要好好的感谢一位贵人——大先生。在备考KP期间，刚好进了大先生的群，里面包括大先生在内的很大热心的家长会分享好的教育心得和备考资料。
也正是在这里，我们得到了北外阅读之星比赛的资讯。没有任何参赛经验的小白和小白家长也报名参赛了。初赛非常顺利，复赛前刚好碰上期末考试。所以直到复赛的当天上午，孩子才自己准备好稿子。菜鸟妈妈又不懂得修改，所以孩子就自己写好直接进场比赛了。考试非常的正规和专业,孩子第一次参赛也是非常的紧张。
几天后复赛结果出来，孩子得了二等奖。面对这个成绩我们作为全程没有参与的家长已经非常满意了。
非常感谢大先生和北外阅读之星主办方给孩子提够如此好的锻炼机会。这在孩子成长道路上是非常不错的一笔财富。给孩子学习的道路也指引了新的明灯。
孩子英语才刚刚起步，通过这次比赛，找到了自己的短板。“木桶原理”让孩子明白后期英语学习需要查漏补缺的地方，更加明白学无止境的道理。希望明年再参加北外阅读之星比赛能够取得更好的成绩。
应大先生的邀请，我简要的说说孩子这两年学习英语的一点心得。
首先，家长一定要多用心。在Aaron 一年级上学期开始，基本每天上学前，我都会带着他去公园录绘本（目的就是让他开口读英语）。坚持了一个学期。后来我读了好几本关于如何教孩子学英语的书籍，知道了要听力先行。于是我们就开始改为早上公园跑步戴耳机听听力。这个习惯除了疫情期间不能出门以外，其他时间一直在坚持。孩子听的音频也由《西游记》、《牛津树》《神奇树屋》一二季、到后来的名著，以及《哈利波特》等，再到现在的《世界历史》。
出国游也是锻炼孩子的好机会。每一次出国游，孩子的口语都可以得到很好的锻炼。记得第一次出国游的时候，孩子还需要借助翻译软件。半年后的第二次出国游，孩子会自己主动去问路，找酒店等。第三次出国游时孩子已经能成为我和朋友的小小导游，不管是购物还是出行，孩子都能够主动地去和当地的人沟通。
像我们这种小白家长没有办法给孩子规划英语学习的路线，那么以考带学就是最好的办法。每一次的考试，每一次的竞赛都有要求。这样我们只需要对应的去备考就可以了。Aaron从开始备考剑少一级开始，我会定期对他的蓝思值，AR值，阅读词汇量，听力词汇量进行测试并记录。从这些数据可以看出，以考带学，孩子的英语学习是以肉眼可见的速度前行的。
最后的一点就是阅读，不管是中文，还是其他语言，大量的阅读都是非常不错的语言催化剂。看过一本书上说过，想让孩子记住一个单词或者认识一个生字，要在不同的场合见到7-8次。那么阅读就能够满足这一点，因为多阅读就能让单词和生字，在不同的书籍中出现，让孩子在不知不觉中就已经记住了。所以，我给Aaron买了很多的书，只要他喜欢看的，都给他买回来，这样孩子看的书也越来越多，知识面广，词汇量也越来越大。
万里长征，Aaron的英语学习之路才刚刚开始，后期的路还很长很长。感谢一路上的良师益友，让孩子前行的道路不再孤独！
