这几天班上课间表现还不错，也是班主任君妍在盯着，下课活动的同学抓紧去，写作业的同学就安心待在教室学习，这样互不打扰。
今天是周日，上周六的课，上午二是英语，正好学课文，朗读阶段，一般如果是背诵或者答题，班上都是比较积极的，但是一到朗读，大家就不太活跃了，可能也因为现在的句子越来越长，越来越难了。我给他们留了充分的时间，展示时一位平常不太爱表现的男生站了起来，没想到他读的很流畅，我很开心，大大的表扬了他，看着他也是很开心的，他坐下之后，突然一堆人站起来抢答展示，我更加开心了，所以，表扬这东西，多多益善！
下午一本是音乐课，因为现在音乐课是各科老师自愿分配，上午的课堂看他们表现不错，因此奖励他们再上一节英语课，哈哈哈！
