第六课

1. 倾听的方法有两种,一种是基本倾听,一种是积极倾听。

基本倾听,又叫做消极倾听被动倾听。基本倾听有四种,第一种沉默,就是别人说话的时候你安静的听着不说。第二种非语言的专注就是你不说话,但是你也不能东摸摸西看看,想东想西。第三种简单的理解性应答,就是别人说话的时候你要经常嗯哦,这样啊类似于这样的回应,这样的回应,让对方知道你的注意力是在他那里,这样别人就能继续说下去。第四种是门把手,有时候孩子们是需要鼓励才能说出自己的。

2、在孩子想要跟你倾诉一件事的时候,你打算怎么做,并观察看看孩子发生了什么改变?      当孩子处在问题区时,在思想上改变以往急燥,没有耐心的做法,急于给孩子建议,让孩子按我的建议做,把事情解决掉的想法!在行动上,先闭上嘴,给孩子充分说话的时间,尝试用以上4种方法,让孩子把想要表达的话,都说完。安抚好孩子的情绪,让孩子有被爱的感觉。忍住不给孩子提建议,忍不住时转移自己的注意力去觉察,调整自己倾听的态度,尤其尝试调整自己的非语言信息,让孩子觉得,我对他说的话感兴趣,让孩子有继续往下说的意愿。学会调先处理好孩子的情绪,除非孩子向我求助,一般不给孩子建议,让孩子思考解决问题的方法。

3、本次课中最让你有感触的部分是什么?

    好的沟通语言传递着爱,爱可以给孩子力量,促进问题解决。缺乏耐心,缺乏对孩子的尊重,很难与孩子沟通。 忍住不给建议,建议本身就是不接纳。

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