读《一线带班》第二章

      第一招:拍照片“一对一”传家长;第二招:手机存座位表和好友表;第三招:要感谢后进学生的家长;第四招:使用好家长QQ群;第五招:两周后开QQ家长会;第六招;尽量争取每一个家长。

      照片“一对一”发家长虽然看着费事些,但效果好,家长满意了,实实在在看到了老师的关心,也让家长直观地看到了孩子在学校的表现,更加放心,也更加乐于更老师沟通。

      家长们希望教育公平,教师要公正,骨子里都希望老师们能“不公平、不公正”点,偏爱自己孩子点。看透了家长的心理,手机里存座位表和好友表,在和家长沟通时会让家长感受到老师对孩子的关心,更能拉近和家长的关系,获得家长的信任。

      要感谢后进学生的家长这一招,感觉很奇怪,看到管老师说道“优等生的家长未必要感谢。优等生的家长未必会认为孩子的优秀是老师培养的。后进生的家长几乎得不到老师的感谢,就像重灾区的水和面包就显得异常珍贵。所以要多感谢后进生的家长。

      QQ家长群是一个班级的公共平台,我们要充分利用好这一平台,与家长进行有效的沟通。我们要减少群内批评,以群内表扬为主。表扬时要注意以群体表扬为主,即使是表扬个人时也要有针对性的表扬。家长群内可以多发以下活动照片,让家长看到孩子认真的状态。

    读这一章我明白了每个学生背后是不同的家长,代表着不同的教育观念,处世理念,老师要尽可能地一对一沟通。对于特殊的家长要直面沟通解决问题,同时要注意多与家长分享好的教育理念和观点,形成观点的趋同,这样才能更好的致力于学生的学习和成长。

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