今天听了一位老师关于《汉字起源》的一堂公开课，在讨论问题时，“怎样才是真正认识汉字”这个问题引起了我的注意。
在此之前，我和大部分人一样，认为认识一个汉字很简单，就是会正确读音写笔画，能够识记这个字，就是认识了这个字。聪明点的孩子能大概知道它的意思就更完美了。但大多数都是要求会读音能写正确就可以了。听完老师的课后，才知道自己这种认知并不完全正确，甚至有点本末倒置。
对于基础教育阶段的学生来讲，认识一个字，不仅仅是会读音写笔画，更重要的是明白这个字表示的意思。要表意，就要了解这个字的起源，它最初所表达的意思，其图形图画，以及它不同时期的写法演化。了解了它的来历及变化过程，不仅能准确的掌握它的意思，还有助于深刻的记住这个字，字的音形义自然能快速长久的留在脑海中。
可能有人会说这样比较枯燥，孩子没有兴趣这样学。其实不然，孩子在了解一个字的变化过程中，能读到一些神话故事或传说，能极大的引起他们的好奇心，让他们觉得学习汉字是有意思的事，促使他们更喜欢写字。这一点也是这节课中学到的最重要的一点，不会再让孩子经历认字的痛苦，而是激发学习兴趣，引导主动学习。
