写作可能被用于两大目的：发现思想或者沟通它们。毋庸置疑的，你在学校做的大多数写作都是后者。但是，前者可以很有帮助，不仅可以理清你已经产生的思路，还可以刺激新思想的流动。因为一些原因，写下一些想法的行为可能会生成下一个额外的想法。
每当你写作去发现想法，集中在你的问题检查并记录你的全部想法，问题和主张。不用担心关于组织或者它的正确性。如果想法来的很慢，要有耐心。如果它们突然到来，很匆忙，不要尝试减慢进程和发展其中任意一个；简单的把它们记录下来。（他们将在稍后的时间进行阐述和校正。）直接的指引你想法的成就，但是对意识边缘的想法要敏感，通常，它们也将被证明是有价值的。
