教师职称评定的条件及实施情况
评审条件
工作能力与实践经验
[if !supportLists]（一) [endif]中学高级教师
具备下列条件中的两条：
[if !supportLists]1．[endif]教学效果好，教育质量高，得到乡镇（区）以上教育行政部门表彰；
[if !supportLists]2．[endif]承担乡镇（区）以上教育行政部门、教研部门、教育部门的学术团体组织的公开课、示范课或观摩课达三次以上，并获得好评；
[if !supportLists]3．[endif]承担班主任工作、团队工作及其他学生思想政治工作，成绩突出，受到县（市）级以上教育行政部门表彰。
[if !supportLists]4．[endif]结合教学实际，积极从事教育教学研究工作，至少发表一篇有较高价值的教育教学研究文章，或在素质教育方面取得较为显著的成绩，在市（城）级交流或推广。
[if !supportLists]（二）[endif]中学一级教师小学高级教师
[if !supportLists]1．[endif]教学基本功扎实，教学效果好，能形成自己的教育特色，所教班级学生合格率、先进生转化率较高，受到校级以上表彰；
[if !supportLists]2．[endif]承担乡镇（区）以上教育行政部门、教研部门、教育部门领导的学术团体组织的公开课、示范课或观摩课一次以上，且教学效果好；
[if !supportLists]3．[endif]担任班主任工作连续三年以上，所教班级形成良好的班风，被学校授予文明班集体或本人被评为校级优秀班主任；
4．积极参加教学改革和研究，交流或发表有一定水平的本专业教育教学论文一篇(在县以上教育行政部门组织的教研活动)，或参与编写本专业有一定水平的教育教学方面的正式出版物。
