武志红心理144/333 真自我与身心合一

假自我,是孩子一开始的自我就围绕着养育者的感觉转;而真自我,是孩子一开始的自我就围绕着自己的感觉转。

情绪化的父母其实就是通过自己的情绪来控制、影响孩子,让孩子围绕着自己的感觉转,结果孩子就形成了假自我:不重视自己的感觉,也没勇气去做自己想做的事,因为父母乃至别人的感觉,永远比他自己的感觉更重要。

在心理学上有个说法:所谓命运,就是一个人的童年关系模式、内在关系模式和当下的关系模式,会呈现一致性。

所以这个角度来看,一个人的命运,取决于他童年时的关系模式。作为父母,你是想让孩子形成真自我,还是假自我?


1. 假自我,是孩子一开始的自我就围绕着养育者的感觉转;而真自我,是养育者在围着孩子的感觉转,于是孩子一开始的自我就围绕着自己的感觉转。
2. 如果一个孩子被真正宠大,被鼓励想干什么就干什么,在这样的养育下,他不仅有真自我,而且身心合一,也才会有像读心术一般的能力。
3. 被鼓励想干什么就干什么的孩子,并不一定就会被惯坏,在父母等养育者的鼓励引导下,孩子的自我会围绕着自己的感受,拥有真自我,从而延展到生活的方方面面,达到身心合一的状态
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