管理情绪 控制想法

0420 《关键对话》第六章 控制想法 如何在愤怒、恐惧或受伤的情况下展开对话

01 通过管理情绪的方式控制关键对话。不管是谁让你心情不好,有些人的反应方式总是比其他人更激烈。

我就是那反应激烈的一类人。昨天我和同事发生一件不愉快的事,本来我们两个各自有一摊事,她上周有一项工作需要这周完成下周一交,她跟我说让我来做,因为她是副部长,平时我们的工作部长是有权衡的,而且我的工作量还会比她多,她因为颈椎不舒服,折腾了两周,上班时间去按摩扎针灸,东跑西跑,我认为有些夸张的表现她的不舒服,我去年也经历过她这种痛苦,我就没她这样夸张,她现在拿这个说事儿,让我做她那项工作,我虽然没有拒绝但心里还是有些不舒服,本来按规定下周一才让交,她周三交给我,我准备周五再做,下周一交,可没想到她周四就逼着我抓紧弄出来,我就没控制住情绪,跟她说这得有个理解消化通知精神和收集资料的时间,话还没说完她就提高了嗓音问我要理解消化什么?我一下子被她的态度激怒了,直接说“你之前已经弄一周多,现在却要让我一天弄出来......”,她生气的说那你别管了不用做了,于是空气就僵在那儿了,我也不想理她,本来平时就各种欺负人,我都忍了,但这个态度我不能忍,如果真的病的很严重可以歇假呀,一天不歇,到公司就全弄自己个人的事,还要让别人承担她的工作,态度还这样强硬,让我接受不了。

僵了一会儿,她又跟我说话,我也就跟她应答,心里那个疙瘩虽然有,但都不再提。她态度收敛了,客气了很多,我也就客气了。从她身上我学到一点,她会反思,也能忍住脾气。我就不行,要是我跟谁起了争执,我属强势地位时我会觉得我有理不能饶人,非找茬把气撒出来不可,其实说撒气时越撒越气,对方也会很受伤。她在这方面还是很让我佩服,能控制住情绪,不找茬撒气。

02  情绪并非无中生有

a、其他人是无法让你陷入某种情绪的,是你制造了自己的情绪。让你产生情绪的只能而且永远是你自己。

b、产生负面情绪后,要么你控制它,要么被它控制。

从01中叙述的不愉快事件可以看出,我陷入情绪的背后有很多自己的想法,正是这些想法让我产生了抵触和反感的心理。

其实我要是这样想:当初我像她那样时确实很不舒服,虽然没她那么夸张但也真的很痛苦,我就应该感同身受的体谅她,自己也不至于忙得没帮她的时间,这样一想就当是友好互助了或许就不会发生我们的不愉快了,也就控制住负面情绪了。

03  压抑情绪是非常危险的举动。它们早晚会从你的心底悄无声息地蔓延出来,以极具破坏力的方式体现到对话当中。可以说,这种做法就是隐藏的对话杀手。

对话高手会驾驭情绪,成为情绪的主人。当出现强烈情绪时,他们会通过认真分析的方式影响和改变自己的情绪。可以做到选择情绪,进而有机会选择可能带来良好结果的行为方式。

04  自己的行为源自自己的感受,感受是由自己的想法创造的。他人的行为和自己的感受之间有个中介环节----在观察到对方的行为之后,产生某种情绪之前,我们在大脑中构思的想法或情节。换句话说,我们会对观察到的事实赋予某种意义,猜测这种行为背后隐藏的动机,即他们为什么会这样做?同时,我们还会加入自己的判断----这种行为是好是坏?然后,在这些是想法或情节的基础上,我们的身体开始对情绪做出响应。

所见所闻(观察)--主观臆断--形成感受--展开行为,是行为方式模型,由此模型我们知道,如果在主观臆断环节改变思路,构思不同的想法,我们就可以控制自己的情绪。即转念改变感受,控制情绪。

如果你想改善关键对话的结果,就要学会改变脑中形成的想法,哪怕是在和对方冲突的过程中也要这样做。

我打算在五一前跟先生进行一次坦诚的沟通。告诉他我看了《关键对话》,认识到我们以前的沟通方式不对,尤其我总是想强加自己的思想观点给他,还爱指责和抱怨他,我想通过努力改善自己沟通的技巧和方式,这会让我们双方都能在沟通方面一起进步,于我于他都有好处,对于我们在与别人相处中学会沟通,有利于我们双方的工作,于我们的孩子也是会受到好的影响。希望能一起改善沟通的方式。如果交流效果好的话,还可以考虑提议这个五一一起安排个旅行,这个过程中遇到事情好好沟通。

在与先生沟通的过程中难免会被他的冷漠不配合或者不信任激怒,这中间我极有可能会像以前一样,臆断他的各种不是,要特别注意换位思考,换个思路改变自己的想法。比如他听到我要跟他沟通可能会不理会,不是因为他冷漠不想改善我们的关系(我的习惯性臆断),而是因为他有担心,担心我们又一次吵架(我应该能感同身受的理解这一点,因为我也担心),或者他害怕跟我缓和关系,我会继续把自己的意志强加给他。

我需要在关键对话开始前想清楚自己的目的,为自己实现什么目标(提高自己的沟通能力,给孩子创造好的沟通环境,有个温暖的家和体贴的爱人)?为他实现什么目标(提高沟通能力去面对工作中的沟通需要,有个温馨的港湾可以停靠)?为我们的关系实现什么目标(缓和关系,不再一回到家一看到对方就心里堵,为孩子做榜样,让她今后不再像我们一样不善沟通,受苦遭罪)?同时做好无论遇到何种情况都要时刻提醒自己注意不偏离目标;在面对先生可能要做出激怒自己的行为时,注意转换思路和想法,控制自己的感受,进而控制自己的行为方式,防止情绪失控。

05 控制想法的技巧

放慢节奏,控制自己的行为方式。

首先停止当前的做法,沿着行为方式模型一级一级向前反推,让自己转向于思考和质疑活动中,进而改变其中的一个或多个因素。

反推过程如下:

【行为】关注你的行为表现,询问:我是否表现出沉默或暴力应对方式?

【感受】确定行为背后的感受,询问:是什么情绪导致我做出这种行为?

【想法】分析感受背后的想法,询问:是什么想法让我产生这种情绪?产生这种情绪的想法是什么?

【见闻】寻找想法背后的事实,询问:这种想法的形成有何依据?

这让我想起以前学过的萨提亚冰山理论,水面上的冰山一角是我们的行为,而水面以下看不到的部分才是起主导作用的根本原因,一般最下层是自己小时候没有被满足的“爱”、“安全感”等心灵需求,挖掘到根本需求后着力点在滋养自己的心灵,从而改变或控制不好的行为方式。

以后发生关键对话失败的情形时,按照上述过程反推一下,为以后类似事情总结经验教训。今晚对昨天与同事发生不愉快的事件,进行一次反推过程实践,记入情绪笔记中,尝试学习这种方法,体会反推过程对于控制情绪的作用。

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