我问过很多男学生,你有梦想吗?他们说没有。你今后最想干什么?他们说不知道。你想成为什么样的人?他们说,没想过。
这是他们进入青春期叛逆,故意正话反说吗?或者是他们把梦想藏在心里,不愿意示人?我用30年的青春期孩子教育经历告诉大家,都不是。
很多青春期男孩长得很聪明:他们有清澈的眼睛,有灿烂的表情,有治愈的笑容,但他们的心里不亮堂。用他们自己的话说,就是蠢萌蠢萌的。
他们大多没有梦想,没有追求,没有方向,每天就像被驱赶的牲口一样,早晨6点起床,晚上9点才能回宿舍休息。他们顺从地进了教室,可是到了教室又什么都不想做;他们从不缺课,可是却不认真听课;他们都交作业,但作业都是胡乱完成;他们叽叽喳喳,但要求举手发言时,却个个缩着头不敢吭声。他们在弱者面前耀武扬威,在强者面前却奴颜讨好……总之,问他们在学校来干什么?每个孩子都会说,读书。接着问,读书是为什么?竟然异口同声,为中华之崛起而读书。我摇头,说,周恩来说这句话时感动一片人,你们说这话时我觉得不真诚。因为,你们并没有付诸实践,我并没有看到几个真正读书的人!孩子们都沉默了,有点羞愧。
我们不能怪孩子不能自己发光,自己成长。他们都没看到光明,怎知道光明的美好?他们都没找到自己的方向,怎知道行走何方?他们的心里都没有种植梦想,怎么知道梦该如何做?
有一次毕淑敏到一所很有名望的大学里去演讲,演讲过程当中,她收到了许多问题,其中问得最多的是:人生有什么意义?请你务必说真话,因为我们已经听过太多言不由衷的假话了。
面对这个问题,毕淑敏非常真诚地说,人生是没有任何意义的!其实我也非常赞同毕淑敏的观点。一个人,啼哭着被一群人迎接到这个世界,再被一群人啼哭着送离这个世界。这一生一死,短短几十年,注定的结果,有什么意义呢?
接下来毕淑敏又说了一句话。她说,人生是没有意义的,这不错,但是,我们每一个人都要为自己确立一个意义!没有意义,咱就加一个意义!这是何等的豪气和磅礴?人的一生虽然短暂,但必须这样活着!
同理,人生下来也是没有所谓梦想的,但是我们可以为自己加一个梦想,然后朝着梦想的方向前进。
一位父亲带儿子去参观凡·高故居。在看到那张小床及裂了口的皮鞋后,儿子问父亲,凡·高是一位那么有名的画家,他怎么不是百万富翁呢?父亲回答,凡·高是位连妻子都没能娶上的穷人。
第二年,这位父亲又带儿子去丹麦,在安徒生的故居前,儿子又困惑地问,爸爸,安徒生不是生活在他故事所描述的皇宫里吗?
父亲答道,安徒生是位鞋匠的儿子,他就生活在这栋简陋的阁楼里。
这位父亲是一个水手,他每年往来于大西洋各个港口。这个儿子叫伊尔·布拉格,是美国历史上第一位获普利策奖的黑人记者。
20年后,在回忆童年时,布拉格说,那时,我们家很穷,父母都是靠出卖苦力为生。在很长一段时间里,我一直认为像我们这样地位卑微的黑人是不可能有什么出息的。好在父亲亲自让我认识了凡·高和安徒生,这两个人告诉我,上帝没有这个意思。
我讲这个故事,无非是想告诉所有的男孩,不要妄自菲薄,不要看轻自己的家庭。这个世界有无限的可能,你想成为什么样的人,都由你自己说了算,别人无法左右,最终结果都是你自己的选择!下面就请看看我的那些男学生有什么样的反应?
有个胖胖的男孩举手,声音洪亮,中气十足地说,人穷并不可怕,可怕的是没有梦想。我笑着反问,为何没有梦想会很可怕呢?很多人一辈子也没有梦想,他们不是活得好好的吗?
这一问,激起了孩子们的表达欲望。孩子们七嘴八舌,有的说,没有梦想就没有前进的道路;有的说,没有梦想,就没有动力;有的说,没有梦想就像一只鸟儿没有翅膀;有的说,没有梦想就算能平安度过一生,但那是庸常的一生……
等孩子们表达完毕,我笑着说,人应该有梦想,而且必须要为梦想而活!心有多高,才能飞多高;心有多远,才能走多远。我很想知道同学们的梦想,你们能告诉老师吗?
有10个孩子告诉了我他们的梦想,有想当医生的,有想出国的,有要当厨师的,有想考名牌大学的,有想当科学家的,有想当物理学家的,甚至还有一个说要到台湾去发展。我一一点评,从积极的角度肯定了他们的梦想。
我还特别说了这样一件事:某年哈佛的毕业生临出校门的时候,校方为他们做了一个有关人生目标的调查,结果是27%的人完全没有目标,60%的人目标模糊,10%的人有近期目标,只有3%的人有着清晰长远的目标。25年过去了,那3%的人不懈地朝着一个目标坚韧努力,成了社会的精英,而其余的人,成就要相差很多。
正如“蛇无头不行,鸟无翅不飞”一样,人没有目标,也就是没有梦想,就找不到前行的方向!
一块地,要是不种庄稼,一定会长杂草!一个人,脑子里要是没有梦想,就会胡思乱想、不求进取、无所作为,精神家园就会杂草丛生,荒凉一片。就如毕淑敏所说,人生没有意义,但我们可以为它加一个意义,我们现在没有梦想,但我们可以为自己种植一个梦想!
没有梦想的人生,是黑暗的人生,是苍白的人生,要想我们的人生五彩缤纷,就一定要有梦想,因为,你在为实现梦想的奋斗过程中,就是在演绎五彩缤纷的精彩人生啊!
那么要实现自己的梦想,必须具备哪些条件呢?美国历史上最有影响力的伟人本杰明·富兰克林说,一个人要想实现自己的梦想,必须具备13个条件:节制、沉默、秩序、果断、节俭、勤奋、诚恳、公正、中庸、清洁、平静、纯洁、谦逊。
美籍华裔作家刘墉,把人生分为三个阶段,分别是骆驼期,狮子期,婴儿期,怎么讲呢?人的青少年时期就是骆驼期,是储备知识与能力的时期,狮子期则是实现个人梦想的时期,试想,如果早期没有做好储备,到了该实现梦想的时候,拿什么去实现呢?梦想实现后,有了成果,那就该返老还童,返璞归真,幸福快乐地安享晚年了,那个时期就是婴儿期。男孩的青春期,正是为自己今后的梦想人生做储备的时期。如果不好好储备,不在自己的人生背囊中装下有用的东西,今后拿什么去实现梦想?
要想实现梦想,要想前途坦荡,就要勇敢地面对自己,为自己的人生加一个梦想,坚决地把自己的心灵点亮!