昨天晚上，我们一家人开了上一周的家庭会议，让孩子们试着去做主持，去总结一周的成长变化。他们非常的喜欢被表扬，并主动的去表现自己。让我更好的理解了身教重于言教。

我们两个大人参加过坚持星球60天打卡，现在也正在参加易效能这边的打卡，大大小小参加过许多的会议，当然也主持过一些会议，而且在这些打卡的过程当中，孩子们也知道我们是在打卡学习践行。

而且有时候我们觉得对于孩子们有帮助的一些概念，我们也会和她一起分享交流。比如说昨天晚上的这个家庭会议呢，我就分享了简爱跑步法，其中谈到最为重要的一点就是我们跑步首先不能让自己受伤，这就需要用好科学的跑步方法，而且我把人体的三级弹簧的这个理解和他们进行了互动，他们很好的回答了人体三级弹簧的三个重要组成部分，这样子的话有助于他们对跑步的科学理解，同时我也把这个理解衍生到跳绳和长距离的步行当中，科学的方法可以让我们做事情更加有效果。

昨晚让我们两个大人非常惊讶读幼儿园的小宝他在表达的时候他用到了排序：第一是什么，第二是什么，第三是什么。这或许是因为在我们日常的打卡和参加会议的时候，他听多了总分总的结构，所以间接的就培养了她一种这样的意识。

所以在孩子成长的路上，我们除了不带情绪化，有耐心的去教导他们养成好习惯，并不断培养他们的专注力，最为重要的一点就是我们首先自己要不断学习，亲力亲为，做好自己才能更好地做孩子们的教练。

图片发自简书App