这七大能力分别是：
1. 执行力：培养孩子说到做到、拿出结果的能力。通过和孩子共同制定合理计划，鼓励并督促他完成，从小事训练其落实能力。
2. 抗压力：不断挑战孩子极限，比如跑步时逐步增加距离。同时，在孩子遇到挫折（如考试失利、搭积木失败）时，引导其复盘，通过努力达成目标，以此锻炼抗挫折能力。
3. 情绪稳定能力：孩子情绪不稳定时，家长保持冷静，等其情绪平复后再沟通，通过反复“磨”他，让他学会控制情绪，好好说话。
4. 责任担当能力：让孩子承认自己的行为，承担相应后果，如弄坏东西要道歉、扣压岁钱，作业没做好自己罚抄等，不找借口甩锅。
5. 社交领导力：鼓励孩子多参加社交活动，担任小干部，学会领导他人、制定和执行规则，培养领导能力与沟通能力。
6. 学习能力（好奇心驱动）：保护孩子的好奇心，鼓励他不断提问，不要干涉他对未知事物的探索，哪怕问题看起来“无用”，也不要打击，让他主动学习新东西。
7. 财商能力：让孩子理解“需要”和“想要”的区别，对想要的东西延迟满足，制定积分规则或约定在特定时间（如生日、周末）购买，培养其理财和延迟满足的意识。
难得
下午带弟弟去医院，医生根据他的情况没有做常规检查（抽血和拍片）而是给他拍的喉片测的过敏情况（空气中的过敏源）最后针对性的开了药（之前的感冒药和止咳药包括抗过敏药还有阿奇也都有吃，但效果不佳）所以，今天晚上重新吃她开的药，看看接下来有没有变化！——其实是一次不一样的就诊经历！但愿对弟弟以后有改变！
哥哥今天期末考试，昨天临时前看了会儿手机，说是找作文，晚上接他的时候他说刚好考的就是背过的，貌似很高兴！
