今天上午，姐姐接到外甥女的老师催她交作业打卡的电话提醒（昨天姐姐和外甥女住在我家），妈妈和姐姐就聊起了老师和家长一样的用心良苦。
外甥女老师的做法让我想到以前我当班主任也是如此“步步紧逼”学生，让家长严防死盯，让学生在视野范围内完成作业。
从不当班主任这一年半的任课老师的经历，无数事实让我逐渐认清现实：周六日及假期，不要自认为是对学生好就在班级群里对学生发布任务，提醒提醒家长。这种做法一旦展开，每个科任老师都说，只会对学生及家长造成信息轰炸，给家长制造焦虑，让学生有理由时时刻刻拿手机。一旦学生完不成作业，作为布置任务的老师，会认为家长监督不到位，学生自觉性不足，说白了，是任课老师威力不够，说白了权力不行，当任课老师认不清现实，而自认为是为学生好而布置任务，绝大多数时候都是在自找气受。
前两天和一位老师监考时，谈到了假期对学生学习是否提醒的事，她很坚决地说，我才不会管他们假期的事，自家孩子还不想管。我突然之间想觅到了知己，只不过我是刚悟过来的，我可能还会忍不住提醒学生，比如昨天早上批改试卷，就没忍住把作文图片发到群里，提醒学生考场作文要点题的事。后来我醒悟过来，给俩孩子说，我没忍住又犯贱了。我一定要认清现实，只卷自己，提升自己的能力，节假日绝不给任何学生做任何提醒。
做个只卷自己的老师，绝不打扰学生的平时生活，让草成草，让树成树，让花自然开放，我只做最好的自己。2025给给自己的第一忠告。
