一次,学校组织了一次主题演讲比赛,李宇带领班上的学生参加了比赛。他让学生在他的指导下,自己设计和撰写演讲稿,自己准备和排练演讲。在比赛中,学生们表现出色,不仅获得了第一名的好成绩,而且也受到了其他老师和学生的赞扬和鼓励。
这一次的成功让李宇更加坚定了自己的信念,他相信自己的教学方法是正确的,只是需要时间和机会来证明它的价值。他开始将自己的教学方法运用到更多的课程中,让学生在他的指导下,掌握更多的知识和技能。
一次,学校组织了一次主题演讲比赛,李宇带领班上的学生参加了比赛。他让学生在他的指导下,自己设计和撰写演讲稿,自己准备和排练演讲。在比赛中,学生们表现出色,不仅获得了第一名的好成绩,而且也受到了其他老师和学生的赞扬和鼓励。
这一次的成功让李宇更加坚定了自己的信念,他相信自己的教学方法是正确的,只是需要时间和机会来证明它的价值。他开始将自己的教学方法运用到更多的课程中,让学生在他的指导下,掌握更多的知识和技能。