孩子刚刚上初一，上了几天课就嚷嚷着要我买手机。当然，他之前也经常要求我买手机，我没同意。现在叫得更频繁了，因为他发现他初中的同学都有手机，很少像他一样没有的，他有说谎的可能，但我猜大概率是真的，因为小学六年级的时候，小学老师就经常说到玩手机的问题，经常收缴到手机。
该不该给呢？我觉得慢慢该给了，手机以后是必备的，没手机根本活不了，手机是重要的学习、生活的好工具。但手机的另一面，是游戏、短视频这些让人上瘾的玩意，让自控力不强的孩子甚至大人沉迷其中，耽误学习工作，影响专注力、睡眠、视力等各方面。
重要的是培养他用来当工具使，而不是用来纯娱乐。手机是来服务我们的，不是来控制我们的，很多不加管理的小孩，就成了后者，成了手机的奴隶，只要有时间，就钻到手机里了，没有手机的时候，也想着手机，这就有瘾了。最后不但学习成绩不行了，心理生理方面也受到很大影响，有可能因此萎靡不振，甚至走上了歪路。结果成这样，手机当然不能完全背锅，更深层次的原因是家长没有管理疏导好。
作为家长，我们有责任引导他怎么用手机。我的想法是，跟她妈谈一谈，经过她的同意，不能两个人意见不统一。在合适的机会，给他买个手机，约法三章，什么时候玩，玩多长时间，没有做到就没收，还要教他用手机里的生产力工具。其实不用那么担心，手机可以设置青少年模式，跟电话手表一样，家长是可以控制的。限定可以玩哪些APP，玩多长时间。
手机不是洪水猛兽，就算他是猛兽，我们要学着驾驭它，而不是躲着它，等到他十八岁上大学，一股脑扔给他。
