2019-03-12向成功人士学精时力课·第2.2讲学习日志

【向成功人士学精时力课·第2.2讲学习日志】

这是2019年3月12日“崔律精时力 之 成功人士精时力”系列课 第2.2讲(对比:早晨的时间)的学习日志。

<学习日志>

1.我在本讲中的收获:

(1)《早餐》作者认为早晨时间是最自我,最易掌控的;《高效》作者认为早晨时间是最高效的,而对于早晨啃青蛙的做法并不太赞同,主要是看这难啃的骨头对自己而言并不是最重要的。

(2)通过崔律这两天的讲解,又get到一种新的读书方法,那就是对比阅读,对于描述相似内容的书籍,可以对比作者的不同观点,这不仅可以锻炼自己的归纳总结能力,还能带着问题读使学习更加高效。

(3)看了小伙伴对两位作者的认真对比,不仅去查了两位作者的介绍,比较两位作者所接触的不同的人,还在此基础上还做了分析,学习了!

2.我过去的做法:

3.我今日的刻意练习或今后实践计划:

4.我的疑问(周六答疑):

5.其他想说的话(如有):

6.【学霸题】通过这两天的两本书对比学习,我的收获:

通过对比发现早晨竟有如此多的学问,早晨做什么和自己的所处环境以及自己的认知有关系的!所以每个人的早晨时光都是独一无二的!

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