是三个文人，不是三个女人。
这三个文人是王羲之、王阳明、鲁迅。
他们仨怎么凑到一起的？你能猜得到吗？他们生活的时代不同，一个东晋人、一个明朝人，一个现代人，看起来风马牛不相及啊！可是，就是这么机缘巧合，一个城市将这三个人联结在了一起。
这个城市就是——绍兴。我看的这个节目叫《斯文江南》。
这是怎样的一档节目呢？请看由老艺术家焦晃开篇的片头词：
我的江南，和你的江南，是否是同一个江南？我成长于此，及至耄耋之年，亦不敢说，我就认识清楚了江南。它时而是重来白首的三十六陂春水，时而是断鸿声里被游子拍遍的栏杆，它是曲水流觞处那片隐逸的竹林，也是登之则去国怀乡的楼阁。前人写江南，为我们留下了无数的文字，或磅礴，或婉约，或质朴，时而不食人间烟火，时而亦是人间烟火。文字是祖先留在我们灵魂上的烙印，也是我们认识江南的种子，现在就让我们坐下来，静静地品读这些文字，借你的口，我的口，他的口，分享你的、我的、他的江南，不同的江南，一个江南——斯文江南。
这档节目先吸引了我的，是它的名字——斯文江南。“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，谁不爱江南？”多水的江南，亦是多情的江南，多少风流逸事，多少风云变幻，多少浅吟低唱，都在这里上演，何况还有“斯文”二字，那不就是一档关于江南文化的栏目吗？太合我的心意了。于是毫不犹豫地就预约了。
节目如期而至，果然没有让我失望。“收百世之阙闻，采千载之遗韵”，鲍国安、郝平、茅威涛、李泽锋四位演员各自演饰着不同的人物，用围读会的形式，读他们的文，会他们的心，悟他们的情，展现着江南的风采。
第一期主题：绍兴风骨。为什么选择绍兴？主持人曹可凡这样解说：
有人说，江南有两种，一种是无骨的江南，一种是有骨的江南，有骨的江南当看绍兴。看似小桥小河的水乡，却积淀着魏晋遗风，隐藏着涌动的热血和掷地有声的风骨。如果没有绍兴，我们的语文书里背诵的段落可能会大幅下降，《孔乙己》《百草园》《兰亭序》，少小离家老大回，柳暗花明又一村……你以为绍兴只有文学，蔡元培、蒋梦麟、马寅初、何燏时，北大校长四个绍兴人；你以为绍兴只有文人，秋瑾、徐锡麟，慷慨赴死，毫不含糊。
江南自古多风流，本期围读三名士：李泽锋饰演王羲之，鲍国安饰演王阳明，郝平饰演鲁迅。
一读：绍兴书写之风骨。
提到“书写”，再加上王羲之，自然就想到著名的《兰亭集序》了吧。你以为只是读一读这篇脍炙人口的散文，或者说只是欣赏一下行云流水的书法？不，这样太单调了，围绕着《兰亭集序》，王羲之和千年之后的王阳明超时空乡遇，切磋书法。阳明先生正坐在桌前一笔一划地临摹，王羲之看到后，一把撕掉了他精心摹写的作品，告诉他：效古、仿古、拟古，固然是好的，但因循守旧不可取；能做到真情所至，才是最好的，《兰亭集序》就是这个道理。
由此，引出了李泽锋表演的书法舞《笔势论》，这是王羲之写给儿子王献之的一封信，可谓书法界的“武功秘籍”。铿锵有力的音乐，皎若游龙的书法，势如破竹的舞姿，激发着你内心的豪情。原来，书法的每一笔都是这样的奇妙！
夫欲学书之法，先乾研墨，凝神静虑，预想字形大小、偃仰、平直、振动，则筋脉相连，意在笔前，然后作字。每作一波，常三过折；每作一竖，常隐锋而为之；每作一横画，如列阵之排云；每作一戈，如百钧之弩发；每作一点，如危峰之坠石；每作一跃，屈折如钢钩；每作一牵，如万岁之枯藤；每作一放纵，如足行之趋骤，状如惊蛇之透水，激楚浪以成文。似虬龙之蜿蜒，谓其妙也；若鸾凤之徘徊，言其勇也。摆拨似惊雷掣电，此乃飞空妙密，顷刻浮沉，统摄铿锵，启发厥意。能使昏迷之辈，渐觉称心；博识之流，显然开朗。
然而节目的创意不止于此，接着阳明先生也道出了他的学书所悟：
吾始学书， 对模古帖， 止得字形。后举笔不轻落纸， 凝思静虑，拟形于心，久之始通其法。既后读明道先生书曰:“吾作字甚敬，非是要字好，只此是学。”既非要字好，又何学也?乃知古人随时随事，只在心上学，此心精明，字好亦在其中矣。
“只在心上学”，这哪里只是书法之道，分明是求学之道、为人之道啊！是人以字传，还是字以人传？王羲之和王阳明都选择了后者。
二读：绍兴育人之风骨。
这次是王阳明和鲁迅两位绍兴大咖超时空相遇了。他们在切磋教子之道。
鲁迅曾经写过：无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。可是当我们真正聆听到鲁迅写给母亲的一封封家书时，才真正理解了鲁迅的“怜子”之情。在他的笔下，海婴是那么顽皮，又是那么可爱。他细心地关注着儿子的胖瘦，注视着儿子一天天的变化，记录着他的点滴的成长，一言一行，稚气未脱，寥寥数语，如见其人。原来鲁迅也曾经为儿子因顽皮闯祸而发愁，他打儿子“声音虽然响，却不痛的”……这样柔情的家书，哪里能看得到鲁迅的冷峻与犀利呢！只有拳拳的慈父情。
王阳明的教子之道是怎样的呢？
大抵童子之情，乐嬉游而惮拘检，如草木之始萌芽，舒畅之则条达，摧挠之则衰痿。今教童子，必使其趋向鼓舞，中心喜悦，则其进自不能已。譬之时雨春风，沾被卉木，莫不萌动发越，自然日长月化；若冰霜剥落，则生意萧索，日就枯槁矣。故凡诱之歌诗者，非但发其志意而已，亦所以泄其跳号呼啸于咏歌，宣其幽抑结滞于音节也。
王阳明也太有先见之明了吧！这理念不就是我们今天提的“双减”吗？儿童的天性就是喜欢嬉笑玩闹，不应该过于去拘束他们，要让孩子像草木一样舒展地生长，才能枝繁叶茂；让他们心情舒畅，进步的速度就会很快。
我想，我们每一个教育工作者都应该好好地读一读这一段话。
一个小时的节目，不知不觉间就结束了，留在脑海里的是精美的画面，深刻的篇章，睿智的思考。品读的是古人书，思考的是我们当下的人生。
这斯文的江南还会有怎样的新的创意？我期待着第二期。
