继续写DISC，只为 告诉自已，要坚持做一件事。
DISC用于亲子关系，基于孩子小，没有定性，我认为用凡事都有四种解决方案比较合适，引导孩子四情的多样性。
比如，弟弟学校发了个新玩具，哥哥看到了很想玩，跟弟弟商量一起玩，弟弟不同意，于是哥哥很生气的哭了。以往，我一听他哭就特烦，这孩子怎么老哭啊，一个男孩子怎么这么脆弱呢，同时也会跟他说”：哭不能解决问题啊。”往往这个时候孩子会哭得更凶。
今天尝试跟孩子说，宝贝，没事的。哭是一种方法，你可以哭出来，但还有其它三种方法，你想想还有什么：孩子想了想，说没有想到。我说：你可以继续商量跟弟弟商量 ，也许再商量弟弟会跟你一起玩呀。——I方法。 要是弟弟不给呢？不给的话你可以等一等呀，米多玩一会他就不玩的，到时你再拿着玩也一样啊。——S方法。可是我现在想跟他玩呀。哦 ，那你看看说明书，看看上面有什么好的玩法，你再教米多玩呀——C方法。
果然，孩子选择了第四种方法，研究轨道和车子如何相接，弟弟看着不禁说：哥哥，你来帮帮我。”于是两孩子玩得不亦乐乎。
对，这就是DISC，任何时候都有四种解决方案，发生问题时，让时间停一停，方法就出来了。
