3月6日思维导图第三课 主干&分支
今天赵小师老师主要培训了2块内容
1.大纲主干-3种常见形式 从粗到细
2.内容分支-形状，并列/递进关系， 数量
大纲主干3种形式：
1. 普通样式
2. 缠绕式
3.艺术图像
2.内容分支
形状： 横向将文字托起
并列关系：从主干延伸出来第一层相互关系
递进关系： 第一层再次延伸出第二层
线条数量： 并列不超过7条， 递进不超过5条， 注意递进关系线条上凸下凹画法
3月6日作业
1.思考题:为什么思维导图并列关系线条不能超过7，递进关系不能超过5。对于我们的思维能力提升有什么帮助呢？
（1）思维导图最主要是复杂事情简单化，大道至简，核心呈现。 用总结归纳等精华文字来快速呈现内容和逻辑结构框架。如果太多人们感官上不愿意阅读，即使阅读也容易形成快速重点记忆。
（2） 思维能力提升。 提升我们的总结概括和分析判断能力，知道哪些是重点，逻辑结构如何递进等。
2.请进行“找茬游戏”，看下图中的线条绘制存在哪些问题，写出问题并提出修改意见。
找茬游戏
1. 红色第一层分支形状尽量横向规整，图中线条跳跃太大。
2.绿色的大纲主干与中心分离，分支线条部分断开，很多分支线条应为水平向，竖向不能托住文字。
3. 黄色分支线 不是水平方向，往复曲折太多，不能承载文字。
4.蓝色分支线并列关系已经超过8条，多余7条默认规则
5.褐色的分支线有很多不水平，从主干分离点不对，应从最末端分离，线条出现断裂
6.紫色分支线应改为水平方向
