第五章 放眼未来，关注于解决问题P237～287
【摘要】
当一件事情已经发生，如果一味地去追究责任，并通过惩罚的方式想让孩子吸取教训，只会让孩子感觉更糟糕，而且他的关注点不是事情本身，而是在如何逃避与抵挡这些责难与惩罚上。
【感悟】
当父母关注于解决问题，孩子就能从中得到学习，并且营造出一种安全与自由的家庭氛围。
【摘要】
为什么我必须排队，那些人却可以插队？
为什么你让我把玩具分享给别人，舅妈却帮弟弟护住他的玩具？
为什么我在家不能看电视，齐齐却每天都看电视？
“为什么别人能做的事情，我却不能做？”
【感悟】
让孩子真正认可规则，而不是迫于压力接受规则
当孩子真正认可这件事，就会变得自律，不管别人怎么做，对他都不会有太大的影响。
孩子的成长并不是通过他人的经验来完成的，而是通过用眼睛去看、用手去触摸、用身体去感知，来得到自己的生活经验，从而获得成长。
父母、师长用身体力行的方式去影响孩子就可以了。这样孩子才会把规则内化，本能地去遵守并且相信它就是对的。
【摘要】
所谓富养，养的是情操和格局。
【感悟】
当父母先丰富了自己，才能将自己身上的优秀品质、优雅气质和正能量自然而然地传递到孩子身上，而不是像蜡烛一样照亮了孩子，却燃烧掉了自己。
【今日工作/学习】
1.早读《唐彪私塾教学法》读卷下13～15，解第五章。
2.古筝练习45min。
3.阅读《正面管教孩子100招》第五章。
4.上严班视频网课
5.吟诵诗词《立春偶成》张栻
【今日健身】
1.快走30min
【治愈你】
生活是门艺术，更是一项本事。
前者需要天分，后者需要技巧。
当我们是个小姑娘的时候，不喜欢一个人恨不能跳到他面前指着鼻子咆哮：你知道我烦你吗！
后来，我们长大了，不喜欢一个人却依旧和他敷衍，小心地藏起自己的不鸟，换上含蓄的外套，大不了绕个道。百分百的坦白和真诚，就好像没装防护程序的电脑，随时能让生活崩盘，苏青这个直率不矫饰的女子并没有错，只是，人生哪能因为你个人没有错就一路绿灯呢？它总是板着面孔告诫你：适者生存。
