期中名著备考反思
期中考试名著考试范围是朱自清的《经典常谈》。在七至八年级的必读名著中，学生阅读最畏惧的应该是《经常常谈》这本书了。
为了引领学生阅读名著，我先是预设根据目录一章节一章节的布置练习题，旨在通过练习的方式引导学生去读名著内容。如果每个章节一节课，那需要13节课的时间完成，如果按这样的进度去复习，时间肯定不够。为了帮助同学们应对考试，我又仔细去读了名著阅读的教学质量评价标准和课本第三单元的《经典常谈》选择性阅读。
结合历年《经典常谈》的考题，以及仔细研读教材，我编辑了一份《经典常谈》的应考资料发给了学生，然后也检查了学生的完成情况。在考试前一天晚上，我再次在孩子们上次做题的基础上，我又精选了部分内容，然后把答案写在后面，要求学生根据答案再做一遍，并且告诉学生说名著阅读题8分就在这里面了，考前你们复习这个就可以了。
第二天考试时，我拿到了语文试卷，发现名著阅读考查的内容全是昨天要求孩子们多次做的内容。心中暗喜，学生应该考得不错。
学生试卷扫描完成后，我逐一翻看学生的答题卡，特别关注他们名著阅读的完成情况，结果发现，还是有好多孩子做错了，完成情况并不理想，比我预想的效果相差甚远。
反思：没有建立在阅读基础上的名著阅读应试练习效果不太理想，还是要脚踏实地让学生落实名著阅读。
