发简信
IP属地：天津
-
2024-09-21《记承天寺夜游》教学反思《记承天寺夜游》教学反思 这堂课在教学设计上我抓住标题《记承天寺夜游》中的关键词“夜游”一词与...
-
如何落实文言文字词教学如何落实文言文字词教学 “只有让学生动起来，才会有真正的学习发生。” 在文言文字词教学中怎样让学生动起来？这是我在教学八上第三单元文言文时时反复...
-
数字时代的学与教第七模块（19-20讲）读书笔记
第19、20讲可以说是对《数学时代的学与教》整本书阅读的一个小结，再次强调了信息化教学最重要的是设计一节好课，借助信息技术设备主要是为推...
-
数字时代的学与教第七模块（19-20讲）读书笔记
第19、20讲可以说是对《数学时代的学与教》整本书阅读的一个小结，再次强调了信息化教学最重要的是设计一节好课，借助信息技术设备主要是为推...
-
数字时代的学与教第六模块（17-18讲）读书笔记
这两讲主要分享的是线上教学模式。在我的印象中，线上教学比线上教学更倾向于“填鸭式”教学。读完这两讲后，我深刻理解到只要教师心中始终有学生，...
-
数字时代的学与教第五模块（14-16讲）读书笔记
第五模块主要讲的是信息化课堂教学中如何高效开展小组活动的相关内容。 一、小组活动前的准备——小贴纸，大助力 1.小贴纸让每一名学生把自己的想法写...
-
数字时代的学与教第四模块（11-13讲）读书笔记
传统课堂与信息技术课堂区别的关键词是数据。 当堂课产生的数据最能够体现学生现阶段的思维能力，是掌握学生真实学情的具体依据。 ...
-
数字时代的学与教第三模块共读笔记
数字时代的学与教首先要发思考的绝不仅仅是技术的应用，而应该是触及学科本质的教学环节设计。我是这样理解的：每个教学环节的设计为提升学生的学科...
-
数字时代的学与教第二模块（5-7讲）读书笔记
《数字时代的学与教》共读第一模块的内容旨在根植以学生为中心的教学理念，而第二模块主要是学习如何借助信息技术，借助麻吉星反馈器等工具建设真正...