
第五单元的学习主题是游记类散文——名胜古迹。 由于时间关系,预设一周时间完成第五单元教学,这就必须得整合单元教学内容。第五单元教学任务主要为阅读...
在上次教学质量检测中,我批改了七年级的语文试卷,觉得这套试卷考题形式非常灵活新颖,考查学生“会学”的能力。比如基础题第一题: 名著考查题: ...
《最后一次讲演》教学反思 结合单元目标及演讲词的特点,本课的学习目标设计为: 1.了解讲演的内容,把握讲演者的观点,了解演讲词的特点。 2.揣摩...
教学准备:《以“和”为贵》导学案和课堂练习及答案教学实践: 课堂上先把导学案发给学生,要求学生根据导学案自学,有不懂的地方及时提问。 然后把课堂...
【学习目标】 1.诵读背诵诗歌,把握诗歌的内容,体会“古体诗”的特点。 2.理解作品主题,体会作者情感,感受现实主义诗歌的风格。 3.想象诗歌画...
【学习目标】 1.借助注释和工具书,疏通文意,积累常用的文言词语和句式。(重点) 2.把握文章内容,理清文章思路,感悟文章的句式与语言特点。(重...
《<庄子>二则》教学反思 课堂教学中我设计《北冥有鱼》的主问题为:像“鹏”这样神奇伟大的一种鸟,现实生活中并不存在,庄子为什么要创造这样一...
期中名著备考反思 期中考试名著考试范围是朱自清的《经典常谈》。在七至八年级的必读名著中,学生...
这周教学内容主要是进行期中复习。 我刚开始认为拿出一周的时间进行复习,时间很充裕,然后就很美好地设想依据考纲及每个单元的学习目标把每个知识点按照...