今天提起了勇气参加了一次约练，佩服咨询师李梅英老师运用焦点技术的娴熟，以及观察员李晋红老师的做笔记的高效以及对咨询师和来访者的精彩总结，其中我对孩子“行为大，语言小”的特点，以及例外经验，与其以前感觉像是专注引导作用，其实不如把它变为生命中自己的习惯，我喜欢看到我自律的样子，孩子也喜欢，孩子喜欢的同时也在变得自律，也许这也是共同进步的魅力吧!
中原焦点团队网络初级第25期王彦玲分享第11天2020年12月11日
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