一个12岁的少年不能上学。在建立关系之后，问他:是什么让你不想走进学校？他说不知道。我就用简单的催眠，让他进入自己的内心世界。他看到在学校里很害...

咨询反思 一个人在咨询中，反复说着一件事儿，一个环境，这里边藏着他怎样的在意？她的生活面很宽广，有家庭生活，有工作活动，是什么让他对自己一个社会...

在约练中，我看见来访者身上上进精神，努力生活、锻炼，学习，用事实去赞美来访者，他很受用。 咨询中没有大段的概述，用什么信息就拿出来访者开始的讲述...

没有痛苦就没有收获。咨询中要找孩子咨询的动机。她是否接受现在的自己，她说OK的(其实回避了痛苦)，就无咨询动机，无法形成治疗同盟。这是与青少年咨...

咨询就是让来访者看见自己的进步 、力量和希望。 在第二次咨询中我问他这周有什么不一样的地方，来访者一般总是回答"还行＂。在具体化之后，来访者就能...

接到青少年的个案首先要评估父母的功能。他们能否各自承担好自己的父母角色，能否处理好自己的情绪，然后再决定适合的是个人咨询或是家庭治疗。 一般情况...

第一个就是经常的头晕脑胀，经常出现大脑一片空白。第二个就是胸口感觉很堵，胸闷气短，像压一块大石头一样喘不上气。第三个有的孩子会出现幻听、幻视，但...

很多孩子面对在生命中受苦的父母，会有一种＂拯救者情节"。 当父母因为自身的原因抑郁、不开心、没有安全感、恐惧不安……，一个未成年的孩子，心中时时...

昨天发生了一件事。 我们四个退休老师在一起闲聊。我感慨:和学生打交道真的很费心，现在都不想回想那个阶段。另一个老师回应说:那你现在也不用再给他们...