古人说：腹有诗书气自华！阅读是最浪漫的教养！阅读习惯的培养绝非一朝一夕，需要我们从婴幼儿时期开始！
幼儿的阅读是亲子共读，这个共读不是学习知识，而且父母通过读故事和婴幼儿进行交流，让孩子感受到父母的爱，是一种心灵的联结！
绘本是孩子在幼儿阶段最好的读物！那么如何选择绘本呢？因为在这个阶段，绘本的故事是由父母念给孩子的，所以选择绘本的第一要素是父母亲非常喜欢，会被感动的！只有父母读着喜欢，能被感动的故事，才能把这样的情感和能量传递给孩子，让孩子潜意识体会到阅读的美好！
选择的第二要素是绘本的语言念起来流畅，富有节奏感！因为故事是用来听的，有的故事很好，但念出来却不顺耳，也不适合读。所以一定要感觉一下语感！
选择的第三个要素是图画要富有美感！当父母读绘本时，孩子在看图，所以最好选择有层次、有艺术性的图画绘本，这样在听故事的同时，让孩子也欣赏了美好的艺术创作，可以说一举两得！
有的父母很忙，想让孩子听录音带代替亲子共读，这和抱着孩子念出故事对孩子来说完全是两种感觉，在我们抱着孩子共读，孩子还能感受父母的怀抱，彼此有触觉和眼神的交流！所以无论再忙，请不要剥夺孩子这样美好的时刻，这将影响孩子一生！
故事讲完后切记不要有太多解释和教训，尤其不要顺便进行比较和批评，这样一来我们营造的亲子共读带来的美好感觉马上荡然无存！我们最重要是让孩子无形中感受“阅读是快乐美好的”，为下一阶段孩子自己阅读奠定美好的基础！如果父母要分享，只分享自己的感受或类似的经历就好了！
我记得我家孩子小时侯印象比较深刻的绘本有：
《农夫去旅行》
《不一样的卡梅拉》
《巴巴爸爸》系列
《100万只猫》
应该还有很多，已经记不清了，很可惜的是，这些绘本都送人了，后来才知道应该把孩子最喜欢的留下来，建立孩子的成长图书馆！
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