20170812晨读感悟:学习之学习方法

《这样学习最有效》

好好学习,天天向上,地球人都知道。

有的人貌似经常撒花玩得很嗨皮,但是学习也很好;有的人天天埋头苦学很辛苦,但是也没见好到哪里去。说是智力差异吧,也没根据,毕竟大多数都是没有特异功能的普通人,智力差不到哪里去。

能说的通的就唯有前者掌握了适合自己的学习方法,也就是学好了如何学习。

是不是看到这里,有人就要“呵呵”了,学习谁不会呀?上了这么多年学,不会学习岂不是大笑话。

可是扪心自问,真的会学习,学好了吗?

学习的过程就像沙漏,去芜存菁。小学老师教我们泛读精读,先看大概,哪里不懂着重看看并且理解。初中高中做英语阅读理解,老师也总说先看问题,再带着问题去看文章,这样会答题速度快。其实道理都是一样的,知识的重要程度不一样,花费的时间也应该有较大区别。

记忆也是有规律可循的,重复多次必然要印象更深刻。要是今天发生一件有趣的事儿,讲给别人听,肯定也会记得清楚,因为复述本身就需要开动脑筋,想想当时的画面还有自己的感受。

斯科特·杨在他的《如何高效学习》这本书里也讲到了挂钩记忆法,当时在看的时候,我并不清楚他讲的是什么意思,但是今天再看到的时候,突然间就开窍了,原来是这样的,这种感觉很奇妙。挂钩记忆法和联想法结合在一起,天马行空的去想象,脑洞开得越大,收获也越大。

当然,还有指读法,今天亲自实践了一下。

《如何高效学习》—指读法

在公交车上的时候,环境比较不安静,看着书看着就有点看不下去的感觉,静不下心来。但是,当我用手指着看,不知不觉就看了好几页。应该是因为手指点着的时候,注意力也聚焦在了一起, 手眼心并用,效果还是很好的。应该继续坚持,养成这个习惯。

学习也是需要环境的,当然指的不是绝对安静的环境,而是说运用学到知识或者技能的环境。学以致用,用是学习的最终目的。就像学车,我过了科目二之后,因为没有时间练习科目三,现在都觉得又回到原点了。所以说,经常运用很重要。

生命不息,努力不止。谨记。

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