给领导们吹牛皮得悠着点，把领导吹急了光给鼓励不给奖励，上次给笨蛋学生一堆烧火棍麻烦来了，老婆大人每天都让我劈柴。扫完大街劈柴沟缺德的吧！好歹也让俺眯会眼，万一累死了不可惜了吗？更气人的是其中有个烂木头我劈了三次都没有劈开还差点没把自己的脚整废了。所幸拿锯子拉开了傻眼了（檀香木头？啥意思本草纲目上这样写的？笨蛋学生这榆木疙瘩要渡金啦？）都香的，我的脚现在不太臭了，那家伙有麻癖作用吧！
说了那么多的废话到底是啥意思？老师想过没有拿着檀香烧饭？牛逼大了吧！其实不然，因为其它人根本就不知道这是檀香木？更不用说檀香木到底有什么用处？也就根农村的废坑废物老人老家差不多吧？跑偏了吗，今天的话题就是怎么来发现价值的货币发行入市的话题！这个牛逼有点晕吧？
檀香木可以作为香料受人爱戴所以物以稀为贵，但是老人的智慧如同陈年老酒，入口柔一线喉！这些都是不断远离我们的文化，如果把握不住很快就完全消失了！土地也是一样的，它们都是独一无2的生命体，都有自己的文化底蕴，脾气本性，我们也只有尊重他们的生存空间格局才能得到它们的尊重与拥护！
土地不满了，荒草丛生，需要呵护！管好了，地是黄金版，人勤地不懒！
年轻人不满了，背景离家，需要交流互动，自古以来都是人趁群，鸟趁林的。所以说年轻人的居住规划是一个常态化的事情，别动不动就来个什么赶不上政策的就罚钱办证审批宅基地，那样家里就没人了信吗？
老年人都是在本地摸打滚爬几十年的高手，在其貌不扬的背后，既有伤痕累累的伤疤，也有功成名就的经历，这些东西可以让我们少走弯路，做一些增量而不见效的盲目劳作。
土地是用来实现追求价值的，这些价值定性学生把它分成了几个方面
1劳动力安置分类：1清洁工，2绿化
工，3设计师，4建筑工，
2增值空间上：1平方定价扶贫就业？2品种选择自然运用？3再开发自然增值模式？
3这里不有几个细节得把握好：1自愿原则？2时间原则？3道德底线？4互助互利！如果光老罚款挣钱花就太惨了吧！相信农村有创新能力足够静！
