“哎，你说那XX大神，怎么他的个人知识力这么强？”

“快速阅读，检视阅读，分析阅读，主题阅读。。。看书要这么看。”

“费曼学习法，主题式学习，i+1学习法，知识要这样学。。。”

等等，同学，你的知识系统可能需要升级了。

何为知识力？为什么说当今最本质的竞争力是知识力？如何进行知识管理快速打造个人知识力？

01.学习力不等于知识力

都说提升个人竞争力的一有效途径是学习，但是决定你未来竞争力及个人价值的却不是学习力，而是知识力。

怎么说？简单说，知识力包括学习力，学习力只是其中一部分。有一句话说：努力不一定成功，但放弃一定失败，但对于学习者来说就是：不学习当然不行，但学习了也不一定行。

《你的知识需要管理》中说到：“所为无知不是指没有知识，而是不会展示自己的知识，不会发挥知识的价值，不会发现新知识，不会学习新知识，也不去创造知识”

对于我们而言，单纯的讲学习已经远远不够，学习只是个人知识管理的其中一个环节，我们还必须学会如何保存知识，共享知识，使用和创新知识。

嗯，从学习力到知识力才是我们应该培养的差异化竞争力。

02.个人知识力=你的未来

电影《天下无贼》里说：“21世纪什么最珍贵。”人才。

人才，人的才智，也就是一个人的知识力。一个人只有靠自己的知识水平为社会创造价值，他才不会成为这个世界的弃儿，亲人会老去，朋友会离开，恋人会分离，公司会破产，只有你脑中的知识价值永远跟随着你。

培根曾说：“除了知识和学问之外，世上没有任何力量能在人的精神和心灵中，在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。”

看看罗永浩，李笑来，古典老师等大咖，他们之所以成为知识界的权威和榜样，正是依靠他们强大的个人知识力和丰富的学问。

03.知识无用还是你不会用

（1）知识使用的前提是知识的获取。已经有很多大神总结并分享了很多知识搜索方式，阅读方法，学习法则，这里我想说说我学到的一点：不要用有限的时间去学无限的知识。

互联网信息时代，在海量的知识和信息面前，我们只是沧海一粟，即使不吃不喝不拉不睡，我们也很难把知识学完，所以我们需要聚焦，做减法，确定自己的学习目标和方向。

想想自己想成为什么样的人，兴趣是什么，优点是什么。有人说多去尝试多去交流，通过旁人发现自我，如果你说，这样我也发现不了自己的目标和方向，那么我只能说，我不是你我也不知道啊。

（2）保存知识就是在完善自己的弹药库。我们人脑不是电脑，我们需要为大脑腾出更多的空间去理性的思考和决策。

约翰生曾说：“知识有两种，其一是我们自己精通的问题；其二是我们知道在哪里找到关于某问题的知识。”

所以有些知识需要我们去掌握，有些知识只需我们知道哪里有，或者什么人知道。但是这样还不够，我们必须知道我们保存的知识是什么（讲什么，说什么），还有知道我们保存的知识怎么用（用在哪里，怎么用）。

以我为例：我是个PPT爱好者，上过很多课程，所以积累收集了很多素材，包括图片，图标。

但我之前仅仅只是收集而没有主动去熟悉，去分类思考这些图片图标适用于哪些场景，所以很多次我自制PPT总是找不到或者花了很长时间才找到合适的辅助素材。

后来我学到了一种方法，把图片分类并弄为桌面背景轮番播放，这样做PPT时需要用到哪种图片，我的脑子里就知道该去哪种类别下找哪张图片。

所以那些你保存的知识需要你经过阅读，思考之后才有价值。很多人收藏下载了很多资料，但是这些并没有给你带来什么作用，那是因为你收藏下载了不去归类整理，不去熟悉、思考。

（3）共享知识，让别人知道你知道。一个人的知识力只有被别人知道，认可并信任，他的知识力才能发挥出价值。

《你的知识需要管理》里说道：“让社会知道你，了解你，认识你并且信任你，就是你形成个人品牌的过程”。

知识付费时代，看看我们所报的线上课程，正是这些人一直以来不断的分享他们的方法，经验，让我们了解，认可，最终取得我们的信任，所以我们会报名参加课程，也实现了他们的个人知识价值。

《思想者》里说：“最好的学习方法就是教会别人。因此我肯定，我比学生们学到的东西更多”

因此不要觉得自己好不容易收获了几个方法或干货，就藏着掖着，学会分享，互利共赢。

（4）被使用的知识才有价值。我们书本上看到的理论知识，大咖文章学到的指导方法都是显性知识，然而单纯的显性知识是无法发挥功效的。

我们需要通过事后的回顾总结，主动利用显性知识，不断付诸实践，体会知识利用的环境，场合与范围，不断与自己磨合，从而转化为自己的能力，把显性知识转化为隐性知识。

正如作家斯宾塞说：“作为心智脂肪储备起来的知识并无用处，只有变成了心智肌肉才有用。”

学了时间管理，阅读方法等等就要去用，仅仅知道了没有用，用了才知道。

（5）学会知识创新，超越竞争。创新的前提是学习，创新的动力是需求，比如艾力的时间金币管理法，六神的洋葱阅读法都是知识积累运用到一定程度的创新，可能对我们来说还有点难，所以目前好好进行知识的学习，保存，共享，与使用，我相信有一点我们的脑子里就可能蹦出创新的火花。

都说只学不用的人都是“耍流氓”，希望我们不是这样的人。“知识是珍宝，但实践是得到它的钥匙。”