在上一节课中，刘主编告诉我们无论是写拆书稿，还是写其他文章，都要做到“写作三问”：写什么，怎么写，为什么写。
明确写作三问后，我们就要开始动笔写了。只有把想法写出来，别人才有可能欣赏到你的“大作”，从中获取到一些知识。
那这个把想法写出来的方式，就是今天刘主编要和我们说的“念头写作”。
念头是突然出现在我们脑海里的想法。
不知道你是否有过坐在电脑前想写点什么，脑子却一片空白的情况。这时的我们就是没有“念头”。别说让我们写一段话，就是一个字也觉得困难。
这样说来，念头就如同平时所说的灵感。
难道，写作就只能等念头，等灵感的到来吗？这肯定是不行的。
有句话说，灵感是一个不喜欢拜访懒汉的客人。
所以，所谓的灵感是需要我们主动出击去寻找的。
那我们要去哪里找呢。新闻事件、最近大家都关注的事件，或者是最近热门的讨论话题，都可以激发我们的念头。
还记得有人说过，文人的灵感都是在饭后茶余生发的。
只要留心去发现，开动脑筋去思考，一片落叶，一缕阳光都可以是你的“念头”。
那对于拆书稿来说，念头写作首先就是用于写文稿的开头。刘主编让我们可以多练习“一对多”的开头写作，也就是说一篇文章的开头可以有多种表达方式。如提问，讲故事，或名句典故的引入等。
在课程里，刘主编以故事引入举例说明。主要就是要告诉我们，要把“念头写作”运用好，就得掌握好三个基本功：
第一是用新不用旧，新闻事件、热点话题要用最新的，不要用陈年旧事。
第二是用近不用远，与书本内容贴近的话题，不要用那些不着边际的事例。
第三是用大不用小，用能引起大家共鸣的大事件，不要用自己身边的芝麻小事。
总而言之，就是首先“发散思维”，能想多远想多远，把跟这个话题有关的东西都想出来，越多越多好。
接着“归笼书本”，把所有的念头筛选一遍，选出最好的来使用。
刘主编用一句话概括就是“甩出去，拉回来。”
关于念头写作，念头，灵感这东西，不是时刻准备着的，而是要我们去多留意，多思考。
就如海涅说的：“人们在那里高谈阔论着天气和灵感之类的东西，而我却象首饰匠打金锁链那样精心的劳动着，把一个个小环非常合适地连接起来。”
我们写作的“念头、灵感”就是要去找到那些小环，把它们合适地连接在一起。
